分析 ①擴(kuò)散現(xiàn)象,是指分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,通過兩只瓶內(nèi)的氣體顏色變化,來反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無規(guī)則運(yùn)動;由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w,所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方;
②分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,運(yùn)動速度和溫度有關(guān),溫度越高速度越快.
解答 解:
二氧化氮的密度大于空氣的密度,如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話,由于自身密度大的緣故,二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去,就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,因此要把密度小的空氣瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方,所以實(shí)驗(yàn)時應(yīng)選擇乙圖;
將兩個瓶口對在一起,則二氧化氮?dú)怏w分子會向空氣中運(yùn)動,所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡,上面瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅,說明發(fā)生了擴(kuò)散;
溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈,該實(shí)驗(yàn)在高溫環(huán)境中進(jìn)行,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快;
因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌刈鰺o規(guī)則運(yùn)動,氣體混合均勻后,氣體分子會繼續(xù)運(yùn)動.
故答案為:乙;分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動;高溫;繼續(xù).
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散定義的理解和掌握,在做實(shí)驗(yàn)的過程中,為了能夠更好的說明問題,要盡可能的排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的干擾因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有電源就一定有電壓和電流 | |
B. | 有電壓就一定能形成電流 | |
C. | 電壓是形成電流的條件之一 | |
D. | 串聯(lián)在同一電路中不同規(guī)格的燈泡的兩端電壓是相同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃ | B. | 初中物理課本的長約26cm | ||
C. | 正常人脈博1s跳動約為100次 | D. | 人正常步行的速度約為1.1cm/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅塊和水之間無熱傳遞 | B. | 熱量由銅塊傳給水 | ||
C. | 內(nèi)能由銅塊傳給水 | D. | 溫度由水傳給銅塊 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 剛下坡時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,車速變快 | |
B. | 剎車片發(fā)燙,是做功改變了內(nèi)能 | |
C. | 剎車片溫度升高,但比熱容不變 | |
D. | 剎車片磨損后,質(zhì)量減少,含有的熱量減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械效率越高,做的總功越少 | |
B. | 機(jī)械效率越高,有用功與總功的比值越大 | |
C. | 功率大的機(jī)械機(jī)械效率高 | |
D. | 機(jī)械效率越高,有用功就越多 |
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