【題目】測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有 、 .如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程.圖中秒表的設(shè)置是“時(shí):分:秒”,甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間.小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度 = m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度為 m/s.小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度為 m/s分析數(shù)據(jù)可知,得出結(jié)論(一條即可): .
【答案】秒表;;刻度尺;;0.18;;0.15;;0.225;;小車(chē)速度越來(lái)越快.
【解析】解:(1)測(cè)量路程的工具是刻度尺,測(cè)量時(shí)間的工具是秒表;(2)小車(chē)從頂端到底端時(shí)間t=10:35:05﹣10:35:00=5s,總路程s=0.9m,故小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度 = = =0.18m/s;上半段的路程s1=0.45m,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=10:35:03﹣10:35:00=3s,小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v1= = =0.15m/s;下半段的路程s2=0.45m,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=10:35:05﹣10:35:03=2s,小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度v2= = =0.225m/s;(3)綜上所述,可以得出的結(jié)論是:小車(chē)速度越來(lái)越快.所以答案是:秒表;刻度尺;0.18;0.15;0.225;小車(chē)速度越來(lái)越快.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人流連忘返.有人聽(tīng)到“鳥(niǎo)語(yǔ)”是鳥(niǎo)的鳴膜 產(chǎn)生的;聞到的“花香”是 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”,這是以_______為參照物的,若以太陽(yáng)為參照物,這個(gè)衛(wèi)星應(yīng)是________的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊 紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了__________________。
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板 沿 AO 入射時(shí),____(選填“能”或“不能”) 在紙板上看到反射光。
(3)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)怎么做?_______________________。
(4)另一同學(xué)將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)板右半邊沿中線向后折,活動(dòng)板上__(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說(shuō)明_____________________________________________________。
(5)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點(diǎn),反射光將沿圖中的_____方向射出,這說(shuō)明了_______。
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【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近八年級(jí)物理課本長(zhǎng)度的是( )
A. 30nm B. 26cm C. 10dm D. 1m
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【題目】用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜
B. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起
C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面
D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
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【題目】我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間
B. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
C. 溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈
D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在著間隙
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【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉.當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度的小;當(dāng)接觸重敲的音叉時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度的大.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:
①聲音是由物體產(chǎn)生;②聲音的響度是由物體的決定的.
(2)如圖2所示,她將鋼尺緊壓在桌面上,分別將鋼尺的 、 、 伸出桌外,每次都用相同的力撥動(dòng)鋼尺,辨別它振動(dòng)發(fā)出聲音的差別.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的的關(guān)系.
(3)把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖3所示),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽(tīng)不到了.由此推理可以得出: .
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【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景.
(1)圖中A是禁鳴標(biāo)志,禁鳴是在處控制噪聲.
(2)圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是 , 按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛90m至少需要s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是 .
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