【題目】在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明猜想導(dǎo)體中的電流還與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材如下:6V穩(wěn)壓電源、0~20Ω滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè);4Ω、5Ω、6Ω、lOΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè);導(dǎo)線若干。
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖______________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選擇的電阻分別為:__________________________________。
(3)使用某個(gè)電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)是6 V,則電路故障可能是__________(電路只有一處故障)。
(4)本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同,小明將電壓選擇為某值U0,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)更換電阻后,無(wú)法使每個(gè)電阻兩端的電壓都達(dá)到U0,他更改了電壓值U0,才完成實(shí)驗(yàn)。 小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,他才知道本實(shí)驗(yàn)中控制不變的電壓值U0應(yīng)該在____V至___V范圍之內(nèi)選擇。
【答案】 5Ω、lOΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω 電阻斷路 3.6 6
【解析】(1)根據(jù)題目的要求,可設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路圖:
(2)本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選擇的電阻分別為:5Ω、lOΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω;(3)使用某個(gè)電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)是6 V,則電路故障可能是電阻斷路;(4)本實(shí)驗(yàn)要保持電阻兩端電壓相同,小明將電壓選擇為某值U0,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)更換電阻后,無(wú)法使每個(gè)電阻兩端的電壓都達(dá)到U0,他更改了電壓值U0,才完成實(shí)驗(yàn)。 小明在學(xué)習(xí)了歐姆定律之后,他才知道本實(shí)驗(yàn)中控制不變的電壓值U0應(yīng)該在3.6V至6V范圍之內(nèi)選擇。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面上放有三個(gè)相同的玻璃杯,分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,三個(gè)杯子從左至右依次裝的液體種類是( )
A.丙,乙,甲
B.甲,丙,乙
C.甲,乙,丙
D.乙,丙,甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。
(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)本實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量的方法,下列各選項(xiàng)中與此方法相同的是
A.用天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量
B.用乒乓球的反彈來(lái)顯示發(fā)生的音叉正在振動(dòng)
C.引入光線來(lái)描述光的直線傳播
D.探究響度與振幅的關(guān)系
(6)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫出其中一條: .
(7)另一組的小華同學(xué)認(rèn)為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是她對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程是否正確:(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________。
(2)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。
(3)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如下圖所示。則正確的是_______。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
(4)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較____(選填“亮”或“暗”)。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板____(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。
A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的 D.兩次反射、兩次折射形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,樂樂同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變。划(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大。
(1)如圖所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為_______cm。
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至如圖所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成_____________(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上_______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在如圖所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,樂樂同學(xué)從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰清晰的像變得模糊了,為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng);樂樂同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖所示),在不移動(dòng)光屏的情況下,光屏上也能成清晰的像,由此判斷樂樂同學(xué)戴的是_______透鏡(選填“凸”或“凹”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R'是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(________)
A. B. C. D.
理由:______________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,所以
A. 有電流通過(guò)導(dǎo)體就有電阻,沒有電流通過(guò)導(dǎo)體就沒有電阻
B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度逐漸增大,則導(dǎo)體的電阻也逐漸增大
C. 導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),不管有沒有電流通過(guò),導(dǎo)體的電阻是一定的
D. 導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)
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