將一束鮮花插入花瓶，整個屋內(nèi)都能聞到花香，這說明分子在   ▲    ；水很難被壓縮，說明分子間有   ▲    （引/斥）力； 將帶正電的玻璃棒靠近一帶電的泡沫球，出現(xiàn)如圖所示的情形，則可推斷泡沫球帶   ▲    電.


在運動，斥，負(fù)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?南充）如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　�。�

　 A．6V 1.5V B． 7.5V 1.5V C． 1.5V 7.5V D． 1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列光學(xué)圖示中不正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個物體的質(zhì)量

    A．一頭大象    B．一個蘋果         C．一位學(xué)生       D．一輛汽車

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如圖，兩個形狀.大小.材料完全相同的實心物體1和2，放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強p的大小關(guān)系正確的是

A.F1=F2 B.F1＞F2

C.p1=p2 D.p1＞p2

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某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，當(dāng)他向右拉動活塞時，水會   ▲   （進入／排出）試管，模型就會   ▲    （上�。鲁粒淮诉^程中，模型受到的浮力  ▲    （變大／變小 ／不變）.

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有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小華則采用壓強計進行探究：

（1）小華把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的 液面應(yīng)該 ▲ .

（2）小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒 精.她的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的 ▲ 相同.

（3）小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強 ▲ .

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如圖11所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用來描述的是（　�? 　 ） 

A． 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系

B．  功率和時間的關(guān)系

C． 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D． 浸在同種液體中的物體所受浮力和排開液體體積的關(guān)系

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（2015•貴州）小明在六盤水某學(xué)校實驗室測得水的沸點是98℃，則該學(xué)校所在地大氣壓值（　�。�

　   A．等于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓                          B． 大于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

　   C．小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓                          D．  水的沸點與大氣壓無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案