如圖所示，這臺電子秤上的蘋果質(zhì)量是_____g，合_____mg．

100 105 【解析】【解析】 由圖知，蘋果的質(zhì)量是0.1kg． 所以0.1kg=0.1×103g=100g； 0.1kg=0.1×106mg=105mg．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018 年人教版物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 第3節(jié)　電阻的測量 同步檢測題 含答案 題型：實驗題

某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好。

(1)如圖甲是測量小燈泡電阻的電路圖，請你在“〇”處填上合適的電表符號____,_____。

(2)根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導線，將圖乙實物電路連接完整_____。

(3)該同學連接完最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變。導致上述現(xiàn)象的兩項操作錯誤是

①____________________________________ ；

②________________________________________ 。

(4)在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是_______ (填“變化的”或“不變的”)，這是因為導體的電阻隨____的變化而變化。

(5)利用該實驗電路圖，你還能研究的問題是______________________。

a為電流表 b為電壓表 見解析 開關沒有斷開 滑動變阻器接的是下面兩個接線柱 變化的 溫度 探究電流與電壓的關系 【解析】(1)電壓表與燈泡并聯(lián)，b為電壓表，電流表與燈泡串聯(lián)，a為電流表。如圖甲。(2)電路圖中滑動變阻器接左半段，實物圖中滑動變阻器接左下端接線柱，任意選擇上面一個接線柱，把滑動變阻器與燈泡串聯(lián)。電流表測燈泡電流，與燈泡串聯(lián)。電壓表測燈泡電壓，與燈泡并聯(lián)。電流從電壓表和電流表的...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版九年級物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習 題型：多選題

如圖是探究電流熱效應的實驗裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積均相同，則( )

A. 在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

B. 在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

C. 在甲圖中，閉合開關一段時間后，兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D. 在乙圖中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計的示數(shù)升得越多

AD 【解析】A. 甲圖中A. B串聯(lián)，電流相同，但兩導體的電阻不同，所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，故A正確；B. 乙圖中，導體電阻不變，但滑動變阻器可以改變電路中的電流，所以探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系，故B錯誤；C. 甲圖中,因為B中導體電阻大于A中導體電阻,根據(jù)Q=I2Rt可知，電流和通電時間相同時，B中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量更多，溫度計的示數(shù)更高，故C錯誤；D. 乙圖...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版物理八年級下冊第七章第2節(jié)《彈力》同步練習 題型：單選題

使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（　　）

A. 彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

B. 使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C. 使用前必須檢查指針是否指在零刻度上

D. 使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍

A 【解析】A選項，彈簧測力計在使用時，可以測量任何方向上的力，只是為了減小各部件與外殼的摩擦，應使彈簧測力計所測力的方向與彈簧主軸的方向一致，故A錯誤，符合題意。 B選項，彈簧測力計的主要部件是由彈簧跟外殼構成，為了減小測量誤差，應盡量避免彈簧、指針、掛鉤與外殼間的摩擦，故B正確，但不符合題意。 C選項，使用前調(diào)零是彈簧測力計使用的必需環(huán)節(jié)，一旦指針不能指零，必然影響測量的最終...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：簡答題

如果乒乓球不小心被踩癟了只要將球放在熱水重燙一下，球就會恢復原狀，兩個同學對此發(fā)表看法：甲說球燙熱后，內(nèi)部空氣變熱，質(zhì)量變大；乙說質(zhì)量沒有發(fā)生變化．誰的說法正確？為什么？

乙的說法正確，因為物體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化 【解析】本題考查的知識點是學生對質(zhì)量及其特性的理解和掌握．乙的說法正確，因為物體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化， 所以乒乓球球恢復原狀后質(zhì)量沒有發(fā)生變化． 答：乙的說法正確，因為物體的質(zhì)量不隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：單選題

兩個物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們（　�。�

A. 形狀不同 B. 所含物質(zhì)的多少不同

C. 密度大小不同 D. 所處地理位置不同

B 【解析】因為質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少；物質(zhì)質(zhì)量的大小與位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關，只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少，所以兩個物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們的所含物質(zhì)的多少不同，故選B。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習題 題型：單選題

（2017•廣州）為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計中學生肩負的書包總質(zhì)量通常不要超過（　�。�

A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg

B 【解析】【解析】 一個中學生的質(zhì)量在40﹣80kg之間，約為60kg，書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，即60kg×15%=9kg，故B正確。 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章透鏡及其應用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習題 題型：單選題

【2017•營口卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，小紅調(diào)節(jié)蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 教學中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規(guī)律

B. 換上焦距小一些的凸透鏡，只將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像

C. 如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像

D. 如果把蠟燭與光屏對調(diào)，光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像

B 【解析】試題分析：由圖可知，物距大于像距，凸透鏡成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機，故A錯誤；換上焦距小一些的凸透鏡，相當于增大物距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，可知，將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像，故B正確；將物體向左移動，物距增大，像距減小，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向左移動，故C錯誤；由圖知，u＞v，此時成倒立縮小的實像；將蠟燭和光屏的位...

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科目：初中物理 來源：遼寧省朝陽市建平縣2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了．如圖所示的四幅光路圖中，哪一幅圖能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因（　�。�

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：解決本題的關鍵就是確定光的傳播方向，并看是否符合光的折射規(guī)律． 【解析】 潛水員看岸上的樹梢，所以入射光線應該來自岸上，故B、D不符合題意； 根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，故A不符合題意，C符合題意； 故選C．

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