3．實驗設(shè)計的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要，每一個環(huán)節(jié)都會影響實驗結(jié)果．
兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖所示．某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論．但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論，其理由是實驗中沒有控制液體的表面積相同，因此無法比較蒸發(fā)快慢．

分析 解決此題可以從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動等方面進(jìn)行分析．

解答 解：由經(jīng)驗可知，兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多；
當(dāng)酒精和水的溫度、液體上方的空氣流速相同時，如果液體的表面積不同也會影響其蒸發(fā)快慢，所以需要控制它們表面積即容器口的大小相同才可以比較不同物質(zhì)的蒸發(fā)快慢．
故答案為：酒精；液體的表面積．

點評 此題是結(jié)合具體的實驗考查對影響蒸發(fā)快慢的因素，需要結(jié)合控制變量法進(jìn)行判斷分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．合肥地鐵1號線是安徽省的首條地鐵線路，于2016年12月26日正式開通運(yùn)營．首期運(yùn)營的線路長24.58km，運(yùn)營平均速度40km/h，若以此速跑完全程，需36.87分鐘，若以行駛的地鐵為參照物，站臺上的廣告牌是運(yùn)動的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小佳同學(xué)利用一只重為2.3N的運(yùn)動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．

（1）如圖所示，他用彈簧測力計水平拉著運(yùn)動鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，將此時測力計的讀數(shù)填寫在表格空白處．
（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的壓力，重復(fù)上述實驗步驟進(jìn)行多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在如表中．
實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N
l2.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
（3）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系可得結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比．
（4）若他拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一人騎自行車沿平直公路行駛，第1s內(nèi)通過的路程為2m，第2s內(nèi)通過的路程為3m，第3s內(nèi)通過的路程為4m，則（　　）
A．前2s內(nèi)平均速度為3m/sB．前2s內(nèi)平均速度為2m/s
C．3s內(nèi)平均速度為3m/sD．后2s內(nèi)平均速度為4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．湛江市正在創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市，小明家住市中心，他擔(dān)心奶奶寂寞，想奶奶與他同住，但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住，這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．暑假的某一天，他請學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點，于中午同一時刻測出測試點的氣溫，如下表：
地點麻章城鎮(zhèn)居民區(qū)赤坎商業(yè)區(qū)寸金橋居民區(qū)廉江城鎮(zhèn)居民區(qū)龍海天海濱遂溪農(nóng)村霞山市中心吉兆灣海濱徐聞農(nóng)村雷州西湖公園
氣溫（℃）36.137.23435.532.833.53732.534.234.5
（1）氣溫最低的區(qū)域是吉兆灣海濱；解析該區(qū)域氣溫低的主要原因水的比熱容大；
（2）質(zhì)量為10kg的水在太陽光的照射下，溫度升高了5℃，水吸收的熱量是2.1×105J，這是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能；
（3）從文章中獲取經(jīng)驗，請你為徐州市“創(chuàng)�！鲍I(xiàn)計獻(xiàn)策，提出一種降低市中心環(huán)境氣溫的方法植樹、建造人工湖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設(shè)計了如下圖所示的電路．請你完成下列問題：

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$（用公式表示）．
（2）在圖①中a表是電流表，b表是電壓表．
（3）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑在右端（“左”或“右”）．
（4）圖②是某次實驗所得到的表盤，此時燈泡的電阻是17.9Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明利用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．
實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如上表所示．由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，此時，在紙板B上不能（能/不能）看到反射光線；
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小張同學(xué)設(shè)計了如圖丁所示的電路進(jìn)行實驗．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．
（2）小張將電流表接在L1所在支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，如果電路只存在一處故障，則可能存在的故障是電流表斷路（選填“斷路”或“短路”）．
（3）排除故障后，他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.5A，I=1A．
根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系是I=I1+I2（寫出關(guān)系式即可）
（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小張采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證，你還可以采用的方法是：改變電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我國“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器完成7000m級深海下潛．已知海水密度為1.03×103 kg/m3，取g=10N/kg．則深潛器在7000m深處每1cm2 所受到海水的壓力是7210N．這個壓力相當(dāng)于0.721t重物對水平面的壓力．

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