【題目】汽車是日常生活中常用的交通工具,小剛家新購一輛小汽車,汽車的動力設(shè)備汽油機(jī),它在______沖程使汽車獲得動力,司機(jī)駕車行駛時,看到路邊的樹木是運動的,這是因為他以_____為參照物。
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【題目】要測量小敏同學(xué)上樓梯時的功率,不需要測量他的( )
A. 通過的路程 B. 通過的樓梯高度 C. 質(zhì)量 D. 上樓梯所用的時間
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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)的熔化圖象,從圖中可知,該物質(zhì)的熔點為 , 圖中AB段表示該物質(zhì)處于態(tài),完全熔化用了min,該物質(zhì)的名稱是 .
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【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量 次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數(shù)F/N | 測力計移動距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量_________拉動彈簧測力計,且在且___________(靜止時/拉動時)讀數(shù)。
(2)第1次實驗測得的機(jī)械效率為_______(保留整數(shù))。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用________圖做的;第4次實驗是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率________。
(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_________。
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【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小.為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是 ( )
A.將電源兩極對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量a、b、c三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量a、b、c三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量a、b、c三處的電流
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【題目】小明參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是______,二是利用了力可以改變物體的___________.
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【題目】以下估計數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中合理的是:( )
A.成人心跳頻率為72Hz
B.人耳能聽到的最弱的聲音強(qiáng)度為20dB
C.人體正常體溫約為37℃
D.唱歌的頻率可達(dá)到25000Hz
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【題目】如圖是某商場的自動扶梯.扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速度勻速上行.則扶梯對他做的功是______J,對他做功的功率是______W.如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】宇宙飛船在太空運行時,關(guān)閉所有發(fā)動機(jī),飛船由于 ______ 仍會繼續(xù)飛行;飛船通過噴射燃?xì)鈱崿F(xiàn)變軌和變速,______ (選填“向前”或“向后”)噴氣時飛船受到向前的力,這說明力的作用是 ______ 的,同時也說明力能改變物體的 ______ .
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