18.如圖甲是電熱水龍頭,即開(kāi)即熱、冷熱兼用.如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開(kāi)關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換.它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表.求:

(1)電熱絲R1的阻值?
(2)熱水的功率看不清了,小明關(guān)閉了他家的其他用電器,當(dāng)水龍頭放熱水時(shí),正常工作3min,發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有2000r/kW•h的電能表轉(zhuǎn)動(dòng)了420圈,則燒熱水的功率是多少?
(3)當(dāng)S接2時(shí),若水龍頭進(jìn)水口的溫度為20℃,出水口的溫度為30℃,1min出水2kg,此時(shí)該水龍頭的電熱效率?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
額定功率溫水2000W
熱水
額定電壓220V

分析 (1)根據(jù)R1的功率和電壓求解;
(2)根據(jù)電能表的參數(shù)和轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)求出消耗的電能,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率;
(3)根據(jù)W'=Pt求出消耗的電能,根據(jù)Q=cm(t2-t1)求出水吸收的熱量,根據(jù)η=$\frac{Q}{W'}$求出效率.

解答 解;
(1)由電路圖可知,當(dāng)只有R1接入電路時(shí),電阻較大,功率較小,此時(shí)為保溫檔,
則R1的電阻為:R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{2000W}$=24.2Ω;
(2)由題意可知,燒熱水時(shí)消耗的電能為:
W=$\frac{420}{2000}$kW•h=0.21kW•h;
工作時(shí)間t=3min=$\frac{1}{20}$h,
則燒熱水時(shí)的功率為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.21kW•h}{\frac{1}{20}h}$=4.2kW=4200W;
(3)當(dāng)S接2時(shí),只有R1接入電路,此時(shí)處于保溫狀態(tài),
則1min消耗的電能為:
W'=P保溫t=2000W×60s=1.2×105J;
水吸收的熱量為:
Q=cm(t2-t1)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(30℃-20℃)=84000J;
此時(shí)該水龍頭的電熱效率為:
η=$\frac{Q}{W'}$=$\frac{84000J}{1.2×1{0}^{5}J}$=70%.
答:(1)R1的電阻為24.2Ω;
(2)燒熱水的功率是4200W;
(3)此時(shí)該水龍頭的電熱效率為70%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式和電功公式、效率公式和吸熱公式的綜合應(yīng)用,能從電路圖中得出開(kāi)關(guān)處于不同位置時(shí)熱水器的檔位和超溫保護(hù)器切斷電路時(shí)的溫度是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,人沿水平方向推裝滿(mǎn)沙子的車(chē),但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.人對(duì)車(chē)的作用力小于車(chē)對(duì)人的作用力
B.人對(duì)車(chē)的推力小于地面對(duì)車(chē)的摩擦力
C.人對(duì)車(chē)的推力有做功
D.人對(duì)車(chē)的推力與地面對(duì)車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.兩個(gè)燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“12V 24W”的字樣,現(xiàn)把它們串聯(lián)在12V的電路上,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)來(lái)判斷發(fā)光的亮度( 。
A.L1 較亮B.L2較亮C.L1 和 L2 一樣亮D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),由圖乙可知,該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)刻具有的內(nèi)能小于在t2時(shí)刻的內(nèi)能,這種物質(zhì)的固態(tài)的比熱容小于液態(tài)的比熱容(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電功率中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(二節(jié)新干電池)、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖甲實(shí)物電路的連接.
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路.
(3)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖象.據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材,只增加了一個(gè)阻值為10Ω定值電阻R1、電阻箱R2,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.如圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是A(填字母).

A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)10Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3V的電源兩端,此時(shí)R0的功率是0.4W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖,它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1=R2).其中高溫檔位是丁,低溫檔是乙,中溫檔位是甲丙.(均選填圖中對(duì)應(yīng)的序號(hào)) 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中,小明選擇的固體是冰塊,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小華選擇的固體是海波,采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn),即:熔化時(shí)吸熱,但溫度不變;在第6min時(shí),海波的狀態(tài)是固液共存.
(2)甲乙兩種裝置乙(填甲或乙)更好,請(qǐng)說(shuō)明理由:采用水浴法加熱,使物體受熱均勻.
時(shí)間/min012345678910
冰的溫度/℃-5-4-3-2-1001234
海波的溫度/℃2533414648484848515763

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí),小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
加熱時(shí)間/min01234567891011
物質(zhì)的溫度/℃404244464848484848505152
A.該物質(zhì)屬于非晶體
B.該物質(zhì)的溫度達(dá)到 46℃時(shí),其狀態(tài)是液態(tài)
C.將50℃的該物質(zhì)放在教室里,它會(huì)逐漸凝固
D.將裝有該物質(zhì)的試管放在 48℃的溫水中,該物質(zhì)會(huì)逐漸熔化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“岐山臊子面”是寶雞著名的小吃,以下關(guān)于“岐山臊子面”的說(shuō)法正確的是(  )
A.在搟面的過(guò)程中,面發(fā)生了彈性形變
B.在煮面的過(guò)程中,面的內(nèi)能增大是通過(guò)做功實(shí)現(xiàn)的
C.蔥花能夠漂浮在湯上,是因?yàn)槭[花的密度小于湯的密度
D.臊子面上方的“熱氣”是由汽化形成的

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