11.甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.當(dāng)t=3s時(shí),甲、乙兩車的速度之差等于60m/s.

分析 由圖可知,兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式分別求出兩車的速度,進(jìn)而求出兩車的速度之差

解答 解:由圖可知,t=3s時(shí),s=90m,t=3s,
其中乙車的速度,v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{90m}{3s}$=30m/s,
由圖可知,t=3s時(shí),s=90m,t=3s-2s=1s,
甲車的速度:
v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{90m}{1s}$=90m/s,
兩車速度之差:
△v=v-v=90m/s-30m/s=60m/s.
故答案為:60.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,能從s-t圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵,是一道信息給予題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖中,O為支點(diǎn),畫出力F1、F2的力臂L1、L2

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.請(qǐng)進(jìn)行下列單位換算
(1)1.2L=1200mL
(2)2×103cm3=2dm3
(3)9g/cm3=9×103kg/m3
(4)0.9t=9×105g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,合理的是(  )
A.發(fā)生海市蜃樓現(xiàn)象是由于光在空氣中發(fā)生了反射
B.酒后不能駕車,因?yàn)榫凭珪?huì)影響人們的反應(yīng)時(shí)間
C.盲人常用指尖閱讀盲文是因這里可以產(chǎn)生觸覺
D.B超檢查人體內(nèi)各器官的情況是利用了光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在水平桌面處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)A.用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g;B.在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g;C.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則醬油的體積為40cm3
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)得出醬油的密度為1.125×103kg/m3,用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”),只需將上述步驟調(diào)整為BCA,就可以減小誤差.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你算出醬油密度.①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(用上述測(cè)量的物理量字母及水的密度ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面幾個(gè)關(guān)于力的說法,哪些是正確的( 。
A.物體受到力的作用,一定有施力物體和受力物體存在
B.一個(gè)物體受力時(shí),它一定與其他物體相互接觸
C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用
D.沒有施力物體,物體也能受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差cm
15朝上4.8
25朝下4.8
35朝側(cè)面4.8
410朝側(cè)面9.5
515朝側(cè)面14.2
6酒精15朝側(cè)面11.4
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.
(2)比較序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:深度越深,壓強(qiáng)越大.
(3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可知,在同一深度,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于(填大于或小于)酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.物理興趣小組的同學(xué)在野生動(dòng)物園游玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了大象行走時(shí)留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印,同學(xué)們用方格紙描下了大象的腳印,如圖所示,并測(cè)出腳印深2cm,已知方格紙每小格的邊長(zhǎng)是5cm,為了估測(cè)大象的質(zhì)量,同學(xué)們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器,將它放在大象腳印旁邊的平地上,不斷往容器中加石塊,當(dāng)容器陷入沙面的深度也為2cm時(shí),測(cè)出容器和石塊的總質(zhì)量為25Kg.求:
(1)大象行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少帕;
(2)大象的質(zhì)量為多少千克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案