【題目】圖甲所示，是小青同學(xué)做“測量2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率”的實驗電路圖：

（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變亮，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他在圖甲中完成實物電路的連接。

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)該是___（選填“閉合”或“斷開”）的，滑片P應(yīng)位于___（選填“A”或“B”）端。

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖21乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W。

【答案】（1）見圖1（2）斷開 A (3) 1

【解析】

試題分析：（1）滑動變阻器滑片解B接線柱時，向右移動滑動變阻器滑片，滑動變阻器接入電路的阻值變小，把滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電路圖如圖所示；

（2）為了保護(hù)電路連接電路時開關(guān)應(yīng)該是斷開的，滑片P應(yīng)位于A端

（3）燈泡標(biāo)有“2.5V”，說明額定電壓為2.5V，要測量額定功率，必須使燈泡兩端電壓為2.5V；由圖知：電流表選擇的是0～0.6A量程，此時的電流為0.4A，燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.4A=1W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于液體壓強，下列說法正確的是 （ ）

A. 液體只對容器的底有壓強

B. 液體的重力、體積越大，液體壓強越大

C. 液體的密度越大，液體的壓強越大

D. 同一種液體的壓強只跟深度成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的________（選填“A”或“B”）；

（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為________℃；

（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99


99

①第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為 ℃；

②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 圖（選填“C”或“D”）；

③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．

（4）通過這次實驗，小明發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：

① ；② 。

（5）用兩個相同的燒杯，分別裝入質(zhì)量相同的不同的液體。用相同的酒精燈加熱。觀察到兩種液體開始沸騰的時間有先后不同。分析其原因，可能是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=4Ω，R2=2Ω，電源電壓保持不變．電流表的示數(shù)為0.6A；電壓表的示數(shù)為 V，電源電壓是 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動時，電阻變大的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】在探索科學(xué)之路上，有眾多科學(xué)巨人留下了豐碩的果實．下列物理現(xiàn)象或規(guī)律，由同一科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的是（ ） ①電流磁效應(yīng) ②慣性定律 ③光的色散現(xiàn)象 ④電流與電壓的關(guān)系．
A.①與②
B.②與③
C.①與③
D.②與④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體的_______產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計如圖所示的裝置：小車從帶有刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止開始下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時刻（數(shù)字表示“時：分：秒”），則：

（1）改實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）；

（3）根據(jù)圖中所給信息回答：SAB= cm，tBC= s，VAC= m/s

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