【題目】物理與生活密切相連,下列生活實(shí)例用物理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是
A. 琴師用松香擦二胡弓弦----減小摩擦 B. 藍(lán)牙技術(shù)----電磁波原理
C. 風(fēng)扇扇葉下有很多灰塵----摩擦起電現(xiàn)象 D. 用吸管吸飲料----大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn).
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?為什么?答:
(4)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC . 經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(5)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號(hào)).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(6)在測量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 平面鏡只能成等大的像 B. 王奶奶戴的老花鏡對(duì)光有發(fā)散作用
C. 照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 D. 只要是放大鏡,無論什么情況下都能成放大的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】車輛的慣性是造成許多交通事故的原因,下列交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是
A. 系安全帶 B. 靠右行駛 C. 限速行駛 D. 保持車距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)探索之路上有一位巨人,他善于利用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證前人的研究成果,被后人譽(yù)為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)。他是( 。
A. 牛頓 B. 哥白尼 C. 伽利略 D. 愛因斯坦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到不少科學(xué)知識(shí),自行車的車輪表面有不少花紋是為了( )
A. 增大壓力 B. 減小摩擦
C. 減小壓力 D. 增大摩擦力
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