質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力和質(zhì)量的比值 |
0.10 | ||
0.20 | ||
0.30 |
地點 | g值大小 | 地球緯度 | 地點 | g值大小 | 地球緯度 | |
赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06? | |
武漢 | 9.794 | 30°33? | 上海 | 9.794 | 31°12? | |
北京 | 9.801 | 39°56? | 紐約 | 9.803 | 40°40? | |
莫斯科 | 9.816 | 55°45? | 北極 | 9.832 | 90° |
質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力和質(zhì)量的比值 |
0.10 | 1.0 | 10 |
0.20 | 2.0 | 10 |
0.30 | 3.0 | 10 |
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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級17.1電能的產(chǎn)生練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
海洋的表面積為地球表面的70%,約3.6×108km2。海洋受太陽照射,把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,是最大的太陽能收集和貯存器。所以,海洋中蘊藏著巨大的熱能。
海洋表層與深層的溫度不同。在熱帶地區(qū),表層與1000m深處海水的溫差可達25℃。如果以上下兩層不同溫度的海水熱源和冷源,就可利用它們的溫度差發(fā)電。
現(xiàn)代的海洋溫差發(fā)電可用閉路循環(huán)的方式(如圖所示)。閉路循環(huán)以氟里昂這種低沸點物質(zhì)為工作介質(zhì)(簡稱工質(zhì))。液態(tài)工質(zhì)在蒸發(fā)器內(nèi)吸收溫海水的能量,沸騰汽化為幾個大氣壓的蒸汽,蒸汽推動汽輪發(fā)電機發(fā)電,然后被抽上來的深層冷海水重新冷凝成液體,再泵回蒸發(fā)器循環(huán)使用。這種方式代表海洋溫差發(fā)電的發(fā)展方向。世界上第一座海洋溫差試驗電站在夏威夷建成,發(fā)電功率為50kW。
(1)你認為海洋溫差發(fā)電能量是如何轉(zhuǎn)化的?
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(2)該發(fā)電系統(tǒng)以氟利昂為工作介質(zhì),你認為對環(huán)境有何影響?
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(3)你認為海洋溫差發(fā)電的優(yōu)點有哪些?(至少說出兩點)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,把一個小球分別放入盛滿不同液體的甲、乙兩個溢水杯中,甲杯中溢出的液體質(zhì)越是40g,乙杯中溢出的液體質(zhì)量是50g,則小球的質(zhì)量是__________g,甲、乙兩杯中液體的密度之比ρ甲:ρ乙__________4:5.(填“大于”、“等于”或“小于”)
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