【題目】學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的文明提示語(yǔ)，這里的輕聲指的是聲音特征中的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 頻率 D. 音色

【答案】B

【解析】“輕聲慢步”是一種文明行為，這里的“輕聲”指的是聲音的響度。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)

B．可能跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)

C．可能跟液體的密度有關(guān)

D．可能跟物體的密度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過(guò)程中：

（1）鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中， ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ；從位置3→4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的．（填上面猜想的字母）

（3）如圖乙所示把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉．陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn) ，這種現(xiàn)象說(shuō)明了上述猜想 是正確的（填上面猜想的字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料中，都是絕緣體的一組是（　　　）

A. 鎢絲、干木棒、石墨 B. 陶瓷、橡膠、塑料、空氣

C. 人體、大地、金屬、石墨 D. 鹽水、稀硫酸、玻璃、鉛筆芯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭浴室中常用的燈暖型浴霸是通過(guò)燈泡的熱輻射來(lái)升高光照區(qū)域內(nèi)空氣溫度的，小明家浴室內(nèi)浴霸由四只標(biāo)有“220V 250W”的同規(guī)格發(fā)熱燈組成，小明測(cè)得浴室的面積為6m2，高為2.5m，查資料得知當(dāng)?shù)乜諝獾拿芏葹?.2kg/m3，比熱容為1.0×103J/（kg℃），當(dāng)四只燈泡同時(shí)正常工作25min后，測(cè)得浴室內(nèi)空氣溫度從13℃上升到28℃，求：

（1）浴室內(nèi)空氣的質(zhì)量；

（2）浴室內(nèi)空氣吸收的熱量；

（3）浴霸加熱浴室內(nèi)空氣的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾個(gè)燈泡相并聯(lián)，接通電源后如果其中一個(gè)燈的燈絲斷了，電路其它部分完好，則其余的燈泡將（　　�。�

A. 都不亮 B. 仍然發(fā)光 C. 有的亮，有的不亮 D. 無(wú)法確定是否發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）調(diào)節(jié)平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在 位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)整（填“右”或“左”）．

（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 ，掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于 ．

（3）某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是 ．

動(dòng)力（F1/N）

動(dòng)力臂（L1/cm）

阻力（F2/N）

阻力臂（L2/cm）

3

6

6

3

2

5

5

2

4

2

2

4

3

6

9

2

3

4

2

6

4

4

2

8

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示．

甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂

乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂

兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的，對(duì)方是錯(cuò)誤的．那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是 同學(xué)．

（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子，屬于費(fèi)力的杠桿是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面____高度滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度．

（2）如圖所示的三種情況中，小車(chē)在______表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最不容易改變．

（3）結(jié)論：表面越光滑，小車(chē)受到的阻力越______，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越______．推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量約為45_______．

(2)一本物理課本的質(zhì)量約為200_______．

(3)一粒米的質(zhì)量約為25_______．

(4)一頭大象的質(zhì)量約為2_______．

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