一小球沿斜面滾下(不計摩擦),那么小球的 ( )
A. 勢能轉化為動能 B. 動能轉化為勢能
C. 機械能不斷增加 D. 機械能不斷減小
A 【解析】A、勢能轉化為動能,正確. B、動能轉化為勢能,不對,正好相反. C、機械能不斷增加,不對,機械能不變. D、機械能不斷減小,不對,機械能不變. 故選A.科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 同步測試11.3動能和勢能 題型:簡答題
如下表所示,用物理學的術語解釋,為什么要對機動車的行駛速度進行限制____?為什么在同樣的道路上,不同車型的限制車速不一樣_____?
城市街道上的最高行駛速度v/(km·h-1)
車型 | 設有中心雙實線、中心分隔帶、機動車道與非機動車道分隔設施的道路 | 其他道路 |
小型客車 | 70 | 60 |
大型客車、載貨汽車 | 60 | 50 |
…… | …… | …… |
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊同步 10.2阿基米德原理測試卷 題型:單選題
一艘輪船在海上遭遇風暴沉沒,它從開始下沉到完全沒入水中前,所受到的浮力的變化情況是( )
A.增大
B.不變
C.減小
D.無法判斷
A 【解析】由公式F。溅岩篻V排可知,排開水的體積越大,所受浮力越大.故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 同步測試11.4機械能及其相互轉化 題型:實驗題
陳鋒同學的家到學校本是一條在同一水平面上的直路,愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設想:要是將從家到學校的路挖成一個“V”字形(如圖所示),只要從家騎上自行車后,不用剎車也不用踩車,等車停下來就可以到達學校了。請你簡要說明:
(1)陳鋒同學的設想的機械能轉化過程。
(2)陳鋒同學的設想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎?為什么?(請根據(jù)有關物理知識說明)
(1)自行車和人的重力勢能轉化為動能,動能又轉化為重力勢能。(2)不能實現(xiàn),自行車運動過程中受到阻力作用,機械能減少,所以不能到達學校。 【解析】分析:本題考查了機械能之間的相互轉化,但在轉化的過程中一定有摩擦,部分機械能轉化為內能,機械能越來越小,因此設想不能實現(xiàn). 解答:【解析】 (1)將路挖成一個“V”字形后,自行車下坡時重力勢能轉化為動能;上坡時動能轉化為重力勢能; (...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊 同步測試11.4機械能及其相互轉化 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,由動能轉化為重力勢能的是( )
A. 動車勻速上坡 B. 腳踩滑板從高處滑下
C. 滾擺自下而上運動 D. 火箭加速升空
C 【解析】A、動車勻速上坡,所處高度增大,速度不變,重力勢能增大,動能不變,不符合題意; B、小孩滑下,所處高度減小,速度變大,重力勢能轉化為動能,不符合題意. C、滾擺上升時,速度越來越小,所處高度增大,動能轉化為重力勢能,符合題意; D、火箭加速上升,速度增大,所處高度增大,其動能和重力勢能都增大,不符合題意; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版 第14章 內能的利用 單元測試卷 題型:綜合題
隨著人民生活水平的提高,汽車已在家庭逐步普及。小明通過查詢得知:一輛某型號的汽車在額定功率下行駛時單位時間內的能量流向圖如下所示。
(1)從能量轉化角度看,其中“摩擦損耗”的這部分能量轉化成_____能。
(2)若將汽車轉化為有用功的能量與輸入發(fā)動機的能量的比值定義為“能量轉化效率”,則該發(fā)動機的能量轉化效率η為_________。
)內 12.5% 【解析】解答:“摩擦損耗”的能量轉化為:機械能轉化為內能;該發(fā)動機的能量轉化效率為:η==12.5%查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版 第14章 內能的利用 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關于太陽能路燈中能量轉化的說法正確的是( )
A. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學能轉化為電能
B. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉化為化學能
C. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉化為電能
D. 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉化為化學能
C 【解析】A. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,太陽能轉化為電能,A錯誤; B. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能選轉化為電能,電能為電池充電,又轉化為化學能儲存在電池中,B錯誤; C. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉化為電能,C正確; D. 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉化為光能,D錯誤; 選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級物理單元測試卷:第19章生活用電 題型:填空題
如圖所示,閉合開關,電燈不亮,用測電筆接觸D點時氖管發(fā)光,接觸E點時不發(fā)光,說明D、E間_____.若測電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明_____。
斷路 零線斷路 【解析】試題分析:電燈不亮,用試電筆接觸D點時氖管發(fā)光,說明A到D點間沒問題;接觸E點時不發(fā)光,說明E點與火線已斷開,只能是D、E間 斷路;若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光,說明A到F點之間是通路,電燈不發(fā)光,只能是零線斷路了。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級物理單元測試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關系為L1>L2=L3,橫截面積的關系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路,關于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是( )
A. R1<R2=R3,I1=I2=I3 B. R1=R2>R3,I1=I2>I3
C. R1>R2>R3,I1>I2>I3 D. R1>R2>R3,I1=I2=I3
D 【解析】試題分析:當把它串聯(lián)在電路中時,通過它們的電流是相等的,故BC錯;同種材料做成的電阻絲,長度相等時,橫截面積越大,電阻越小,所以可知R2>R3,故可知A錯,D正確;應選D。查看答案和解析>>
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