【題目】如圖①是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計_____(填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小_____(填“大于”(‘等于”或“小于”)彈簧測力計示數(shù)。

(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是__(填“甲”“乙”或“丙”)。

(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與__有關(guān)(以上兩空填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)。

(4)小麗同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖②所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小麗同學(xué)_____(填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

【答案】必須 等于 壓力 接觸面粗糙程度 不一定

【解析】

(1)為了正確測量出摩擦力的大小,實驗中應(yīng)沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;

(2)根據(jù)影響摩擦力大小的因素利用控制變量法進(jìn)行分析;

(3)分析甲、乙及乙、丙實驗的相同量和不同的量,得出探究的影響因素;

(4)當(dāng)木塊固定,拉動木板時,則即使不勻速拉動木板,木塊也處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力等于摩擦力.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,拉力與摩擦力是一對平衡力,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。

(2)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,乙的壓力較大,所受的摩擦力較大;乙、丙兩圖,壓力相同,丙的接觸面較粗糙,摩擦力較大,可知在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是丙;

(3)甲、乙實驗,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);

乙、丙實驗,壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);

(4)由圖b知,木塊固定,抽動木板,不一定要勻速拉動長木板,木塊總會處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的摩擦力與拉力始終是平衡力,大小相等。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土.某次工作中,工人用400N的拉力F1min內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內(nèi)

A. 拉力F做的有用功2000 J B. 滑輪組的機械效率75%

C. 動滑輪重700 N D. 拉力F做功的功率約33 W

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【題目】如圖,小明對觀看3D電影的眼鏡產(chǎn)生了興趣,他用眼鏡觀察正在工作的液晶顯示屏幕,透過A鏡片看到的屏幕正常,透過B鏡片看到的屏幕漆黑;將眼鏡在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)過90°,透過B鏡片看到的屏幕正常,透過A鏡片看到的屏幕漆黑.小明對3D眼鏡的光學(xué)特性的推斷,符合事實的是

A. A鏡片是不透光的 B. B鏡片是不透光的

C. A、B具有不同的光學(xué)特性 D. A、B具有相同的光學(xué)特性

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【題目】(1)小強做光的色散實驗,看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗證。

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線_________ (圖中F1F2兩點表示焦點)。

b.小強得到的結(jié)論是。

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向________移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變____。

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【題目】物體A靜止于固定斜面上,此時物塊的重力產(chǎn)生兩個方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面下滑動的趨勢。因而可將物塊的重力在沿斜面方向和垂直斜面方向進(jìn)行分解。實際解決問題時,可以用這兩個方向的分力來等效替代物塊的重力,下列說法正確的是(  )

A. 物體A對斜面的壓力就是物體A所受重力垂直于斜面的分力

B. 物體A對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對相互作用力

C. 物體A受到的重力和斜面對物體的作用力是一對相互作用力

D. 物體A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一對平衡力

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【題目】已知物體的重力勢能表達(dá)式為Ep=mgh,動能的表達(dá)式為Ek=mv2,其中m為質(zhì)量,h為物體距水平地面的高度,v為物體的運動速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示,距沙坑高h=7m處,以v0=10m/s的初速度豎直向上拋出一個質(zhì)量為0.5kg的物體,不計空氣阻力,物體從被拋出到落地前的瞬間,整個過程機械能守恒。求:

(1)物體被拋出時的重力勢能Ep____和動能Ek____;

(2)物體上升到最高點時離拋出點的高度H____;

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【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他 用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

(1)你_____(選填 “同意 ”或 “不同意 ”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù) 是______。

(2)如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是___N ,分度值是_____N ,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處______。

序號

1

2

3

4

質(zhì)量 m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力 G/N

1

3

4

(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_____

(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成 _________ 。

(5)若干年后,小考在我們簡稱的太空站工作時,你認(rèn)為他用同樣的器材_______ (選填“能或不能”)完成該探究。

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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究杠桿平衡條件的實驗裝置實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。下列方法中不會使彈簧測力計的示數(shù)變化的是

A. 改變鉤碼的懸掛點的位置

B. 改變A處懸掛鉤碼的個數(shù)

C. 改變B處拉杠桿的細(xì)線方向

D. 改變B處拉杠桿的細(xì)線長度

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【題目】利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象,從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律。下面的照片是一些材料表面的STM圖象,通過觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的,具有一定的結(jié)構(gòu)特征。則構(gòu)成這些材料的原子的物質(zhì)表面排列的共同特點是:

(1)_____

(2)_____。

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