【題目】在認(rèn)識(shí)到杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)跟力、力臂有關(guān)后,某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究杠桿的平衡條件,以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
(1)首先,將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡,以方便直接讀出力臂;
(2)接下來(lái),他們使杠桿在如圖位置靜止,多次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示(每個(gè)鉤碼的重力為1N,杠桿質(zhì)量、刻度分布均勻);小玲認(rèn)為杠桿的平衡條件應(yīng)為,;而小軍則認(rèn)為實(shí)驗(yàn)還需要進(jìn)一步改進(jìn),你認(rèn)為小玲總結(jié)的杠桿的平衡條件是________(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”);
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ||||
1 | 2 | 3 | 2 | 3 |
2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
(3)如果小軍在杠桿的左端A點(diǎn)處再加掛2個(gè)鉤碼(即左端共4個(gè)鉤碼),接下來(lái),他應(yīng)該將右端的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)________格,杠桿才會(huì)在原位置再次平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U型管兩邊液柱上升的________來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:在電流、通電時(shí)間相同的情況下,電阻越________(選填:“大”或“小”),產(chǎn)生的熱量多。
(3)該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是:________和轉(zhuǎn)換法。采用圖乙連接方式,其目的是為了_____________。
(4)若想比較另兩個(gè)電熱絲A和B阻值的大小,利用圖甲的電路,用A、B分別取代5Ω和10Ω,發(fā)現(xiàn)A電阻對(duì)應(yīng)的液注升高較快,則UA________UB,RA________RB。(均選填:“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種防盜報(bào)警器,電源電壓穩(wěn)定,R為定值電阻,壓力傳感器M的電阻隨壓力的增大而變小,報(bào)警器的內(nèi)阻很小,忽略不計(jì),通過(guò)它的電流超過(guò)設(shè)計(jì)值時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)踩踏傳感器受到的壓力增大時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)變小
B.電路的總功率變小
C.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變
D.如果R發(fā)生短路,報(bào)警器不易發(fā)生報(bào)警
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
甲:將空飲料罐按入水中
乙:正方體放入水中
丙:簡(jiǎn)易氣壓計(jì)
。自制簡(jiǎn)易密度計(jì)
A.甲實(shí)驗(yàn):空飲料罐排開(kāi)水的體積越大,它所受浮力就越大
B.乙實(shí)驗(yàn):四面裝有橡皮膜的正方體浸沒(méi)水中,其上表面受水的壓力最大
C.丙實(shí)驗(yàn):拿著簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)乘坐電梯,到達(dá)的樓層越高,玻璃管內(nèi)水柱越高
D.丁實(shí)驗(yàn):同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中,它在密度大液體中露出液面部分較大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A物體受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng).已知拉力F=5N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 拉力F的功率是1 W
B. 2s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離是1.2 m
C. 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15 J
D. 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果水的密度、沸點(diǎn)、熔點(diǎn)、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化,日常生活現(xiàn)象將發(fā)生意想不到變化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.如果水的密度變得與水銀一樣大,那么地上的人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮
B.如果水的沸點(diǎn)升高到120℃,那么煮熟、煮爛食物變得更容易些
C.如果水的比熱容比酒精還小,那么其他條件相同時(shí)將水燒開(kāi)所用的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)
D.如果水的熔點(diǎn)降低到-150℃,那么地面上所有的冰山將不會(huì)存在
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電流表和的示數(shù)分別為安和安,若將電路中的某兩個(gè)電阻的位置互換,電流表和的示數(shù)卻不變,則電流表的示數(shù)可能為
A. 安 B. 安 C. 安 D. 安
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時(shí)已行駛了150m,速度達(dá)到了20m/s,隨后勻速前進(jìn),若汽車在行駛過(guò)程中所受阻力大小始終為2000N,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s
B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N
C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J
D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,老師提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三個(gè)鋼球(質(zhì)量分別為 0.1 kg、0.2 kg 和 0.3 kg)、小盒子和長(zhǎng)木板。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,讓鋼球從斜面高為h的斜槽上由靜止?jié)L下,碰到水平面上的小盒子后,將和小盒子一起運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。在粗糙程度相同的平面上,鋼球和小盒子運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大。
次數(shù) | 鋼球下落高度 h/cm | 鋼球質(zhì)量m/kg | 木塊移動(dòng)距離 s/cm |
1 | 10 | 0.1 | 8 |
2 | 10 | 0.2 | 15 |
3 | 10 | 0.3 | 22 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________;
(2)鋼球和小盒子看成一個(gè)物體,它們?cè)谒矫嫔献?/span>______(選填“勻速直線”“變速直線”)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你從運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系角度描述你判斷的依據(jù)是:______;
(3)把鋼球和和小盒子看成一個(gè)物體,畫(huà)出它們?cè)谒矫嫔线\(yùn)動(dòng)時(shí)的受力分析圖。
(____)
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