【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中成的是實(shí)像；乙圖中成的是虛像

B. 甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C. 甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變��；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小

D. 甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

【答案】C

【解析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，正立的是虛像，倒立的是實(shí)像，所以甲圖中成的是虛像，乙圖成的是實(shí)像，A錯(cuò)誤。

甲圖成正立、放大的虛像，物體在1倍焦距以內(nèi)。乙圖成倒立、放大的實(shí)像，書本在一倍焦距與二倍焦距之間，故B錯(cuò)誤。

甲圖成虛像，凸透鏡靠近書本，物距變小，像變小。乙圖成倒立、放大的實(shí)像，凸透鏡遠(yuǎn)離書本，物距變大所成的像變小，故C正確，符合題意為答案。

甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于幻燈機(jī)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動員5 s內(nèi)跑了50m，羚羊2min內(nèi)奔跑2.4km，汽車的行駛速度是54km／h，三者速度從小到大的排列順序是：（�。�

A. 汽車、羚羊、運(yùn)動員 B. 羚羊、汽車、運(yùn)動員

C. 運(yùn)動員、汽車、羚羊 D. 運(yùn)動員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】缺水已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象．合理利用和保護(hù)水資源，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任．結(jié)合我們的家庭生活，請列舉出三個(gè)可行的節(jié)水方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個(gè)探究活動的分析正確的是（ ）
A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的假設(shè)：大氣對各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
C.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
D.探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會感覺到墻也在推他，他自己也會后退，這表明______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）

A. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽屬于銀河系中的一顆恒星

B. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型提出原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 在微觀粒子中，按空間尺度從大到小的排序是：原子、電子、質(zhì)子

D. 陽光下塵土飛揚(yáng)，表明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣做的目的是保證小車在到達(dá)水平面時(shí)具有相同的；
（2）如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車前進(jìn)的距離就越；

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

大

較大

較小

小車移動的距離s/cm

18.3

22.6

26.7


（3）伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度運(yùn)動下去．可見，力不是物體運(yùn)動的原因，力是改變物體的原因．
（4）牛頓第一定律（填“是”或“不是”）由此實(shí)驗(yàn)直接得來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】迎世博晚會上，彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升，在此過程中，氣球的

A. 動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能不變 B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能增大

C. 動能不變，勢能增大，機(jī)械能增大 D. 動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源(電壓恒為4.5V)，電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”)，導(dǎo)線若干．

（1）請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物圖連接完整_________ ；

（2）為了完成該實(shí)驗(yàn)探究，滑動變阻器應(yīng)選擇_________的規(guī)格．按圖乙連接好電路，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最_________(選填“左”或“右”)端．

（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是 ____________________．

（4）排除故障后，小明在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5 V，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向________(選填“E”或“F”)端移動，小明移動變阻器滑片P的目的是_______________________________________．

（5）小明又將乙圖中的定值電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為___________W．

（6）若將電阻R換成電動機(jī)，則當(dāng)滑片P向左滑動時(shí)，它的轉(zhuǎn)速將變______(選填“快”或“慢”)．

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同步練習(xí)冊答案