20.如圖,這是某種物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列關(guān)于圖中信息的解讀,正確的是( 。
A.這是一種晶體,其熔點大約是50℃
B.第1~3分鐘物質(zhì)從外界吸收熱量,第4~6分鐘則沒有吸熱
C.第8~9分鐘物質(zhì)處于液態(tài),且正在吸熱升溫
D.在第4分鐘時,可觀察到既有固態(tài)成份,又有液態(tài)成份,但固態(tài)的要多些

分析 利用圖象顯示的溫度隨著時間變化的規(guī)律,結(jié)合晶體與非晶體的區(qū)別、晶體熔化過程中的特點,即可得到答案.

解答 解:A、從圖象可以看出,此物質(zhì)在熔化過程中保持50℃不變,所以此物質(zhì)是晶體,且熔點為50℃,所以A說法正確.
B、晶體在熔化過程中雖然溫度不變,但也要不斷吸熱,因此第1~3分鐘物質(zhì)從外界吸收熱量,第4~6分鐘也吸熱,所以B說法錯誤.
C、8~9分鐘,該物質(zhì)已完全熔化完,所以為液態(tài),從圖象可以看出仍不斷吸熱升溫.所以C說法正確.
D、在第4分鐘,該晶體處于熔化過程,應(yīng)為固液混合態(tài),所以D說法正確.
故選ACD.

點評 從圖示的圖象中,可以獲取很多信息:物質(zhì)的種類(晶體還是非晶體)、熔點、熔化時間等.關(guān)鍵要將熔化過程與圖象兩者聯(lián)系起來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣的熱值是8.4×107J/m3,表示的含義是1m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是8.4×107J.完全燃燒0.1m3天燃?xì),放出的熱量?.4×106J,若這些熱量60%被水吸收,可以使20kg的水溫度從20℃升高60℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際的是( 。
A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.2mm的細(xì)顆粒物
B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/h
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用的時間約為4.5s
D.普通教室的高度約為6.5dm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加;汽油的熱值是4.6×107J/kg,現(xiàn)有5kg汽油,完全燃燒2kg汽油放出的熱量是9.2×107J,剩下的3kg汽油的熱值是4.6×107J/kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”. 

(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了起點刻度線才開始計時,則會使所測甲丙段的平均速度偏大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.李明同學(xué)在一次用3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應(yīng)該是( 。
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關(guān),接入b接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.斷開開關(guān),接入c接線柱,閉合開關(guān)后讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.我們聽到的自己發(fā)出的聲音和錄音略有不同是骨傳導(dǎo)和空氣傳播的不同造成的
B.超聲波的傳播速度大于340m/s
C.老師在教室講課時沒有回聲
D.聲音的頻率越高,其傳播速度越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)靜電實驗,說法錯誤的是( 。
A.
兩根與絲綢摩擦過的玻璃棹帶同種電荷,所以互相排斥
B.
帶負(fù)電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端,互相排斥是因為摩擦?xí)r,吸管帶了正電荷
C.
橡膠棒把這兩個驗電器連接起來一瞬間,沒有任何實驗現(xiàn)象
D.
與頭發(fā)摩擦過的梳子能夠吸引不帶電的紙屑

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音,小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.52131
2302.01284
3502.5656
(1)用大小不同的力敲擊金屬管,金屬管發(fā)出聲音的響度不同.
(2)三根管中音調(diào)最低的是3號管.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能(選填“能”或“不能”)得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論.
(4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系,則需增加一根長度為20cm,直徑為2.0(或2.5)cm的金屬管.

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同步練習(xí)冊答案