兩個(gè)電阻串聯(lián)，總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都______，兩個(gè)電阻并聯(lián)，總電阻比其中任何一個(gè)分電阻都______．
導(dǎo)體的電阻取決于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積，同種材料的導(dǎo)體越長(zhǎng)、橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大．
（1）幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，總電阻要增大，并且比任何一個(gè)電阻都大；
（2）幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積，總電阻要變小，并且比任何一個(gè)電阻都�。�
故答案為：大；�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小洋同學(xué)用力踩自行車，把______能轉(zhuǎn)化為自行車的動(dòng)能．遇事捏剎車閘緊急剎車，是通過(guò)增大______的方法來(lái)增大摩擦的，自行車由于______會(huì)繼續(xù)向前移動(dòng)一段距離才能停下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在水銀、硅、鐵、玻璃中，屬于半導(dǎo)體材料的是______．在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，使金屬箔張開一定的角度，再用另一根棒接觸此驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)金屬箔的張角變小了，試判定這根棒的帶電情況？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有三只懸掛著的通草小球，任意兩個(gè)靠近都相互吸引，那么（　　）
A．.只有一個(gè)小球帶有電荷
B．.三個(gè)小球都帶有電荷
C．一個(gè)小球不帶電，另兩個(gè)小球帶同種電荷
D．一個(gè)小球不帶電，另兩個(gè)小球帶異種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有兩個(gè)不同材料制成的．粗細(xì)相同的圓柱形長(zhǎng)導(dǎo)體，它們的電阻均會(huì)隨溫度變化而發(fā)生變化．下表列出了兩個(gè)導(dǎo)體在不同溫度時(shí)的電阻．試問(wèn)：怎樣利用這兩個(gè)導(dǎo)體（可以截取導(dǎo)體的一部分或使用導(dǎo)體的全部）制成一個(gè)阻值最大，但不隨溫度變化的電阻？
溫度O℃1O℃20℃30℃40℃50℃
導(dǎo)體143.683.363.042.722.40
導(dǎo)體21．O×10-21.06×lO-21.12×1O-21.18×10-21.24×10-21.30×10-2

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。
（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至        （填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和                        的作用；
②閉合開關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是                    ；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和                   的作用；
②小明先將R=10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向_____（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；
③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有         Ω的滑動(dòng)變阻器；
④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖像得出的結(jié)論是：                                                。
（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有                  （只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于____（選填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____。根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________________。
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示。通過(guò)分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，電路圖如圖 (甲) 所示．電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用0～0.6 A量程，電壓表選用為0～3 V量程，電壓表選用為0～15 V量程，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙)中電壓表V2的連接．
（2）如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在　　　　（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是　            　  ．
（4）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄電流表A與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表格(丙) 所示．分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：                             ．

（5）實(shí)驗(yàn)中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(丁)所示，電源電壓是　 　V．在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于　 　Ω．

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