2014年1月3日19：30,原創(chuàng)音樂真人秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》在央視三套震撼亮相,劉歡、楊坤、周華健、蔡健雅四位音樂導(dǎo)師將挑選12支金曲收入各自制作的“原創(chuàng)專輯”。當(dāng)晚來(lái)自云南麗江的歌手周三演唱的《一個(gè)歌手的情書》,以真情的流露和如同念白的演唱手法“唱哭”了幾位導(dǎo)師,在微博上也引發(fā)網(wǎng)友熱議。周三彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是改變聲音的　　　　;觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是在　　　　處減弱噪聲;我們可以感受當(dāng)時(shí)周三唱歌時(shí)心情的失落和無(wú)奈,這說明聲可以傳遞　　　　。


本題綜合考查聲現(xiàn)象。彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,改變琴弦的振動(dòng)快慢,即改變聲音的音調(diào)。觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。從周三的歌聲中能感受到一些信息,說明聲音可以傳遞信息。

答案：音調(diào)　聲源　信息


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片 P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（   ）

A.M接C， N接B            B.M接A，N接B

C.M接C，N接D             D.M接A，N接D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


工業(yè)污水、生活污水，未經(jīng)處理直接排入河流，會(huì)使水中的正、負(fù)離子大大增加，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，所以水的導(dǎo)電性可以從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)水的污染程度．
某同學(xué)為了了解某化工廠排出的廢水的污染情況，取來(lái)了該廠的廢水和自來(lái)水，研究它們的導(dǎo)電性能，為此他設(shè)計(jì)了如圖13所示電路進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取質(zhì)量       （填“相等”或“不相等”）的自來(lái)水和廢水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該處于             狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該處于圖中           （填“a”或“b”）端．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)通過電流表甲的示數(shù)        （填“大于”、“小于”、“等于”）電流乙的示數(shù)，由此他判斷廢水被污染了．
（4）建設(shè)美麗的湛江，需要大家群策群力，請(qǐng)你為治理廢水提出一條合理的建議．                                                               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90 km/h的平均速度行駛0.5 h到達(dá)三水,休息0.5 h后,再以80 km/h的平均速度行駛1 h到達(dá)肇慶。請(qǐng)求：

(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少?

(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方配備了一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150 dB的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,該設(shè)備既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是(　　)

A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波

B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波

C.“150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的響度

D.“150 dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小偉所在的實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。

實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲,然后取下軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來(lái)小得多。

實(shí)驗(yàn)三：把自行車支起來(lái),一只手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時(shí)可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會(huì)變高;當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時(shí),紙片就會(huì)尖叫起來(lái)了。

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能表明發(fā)聲體在振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是　　　　,另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明：

(1)　                                                            ;

(2)　                                                            。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物態(tài)變化的過程中,吸收熱量的是(　　)

(1)春天,冰雪融化。(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”。(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧。(4)冬天,在太陽(yáng)照射下,草地上的霜消失。

A.(1)(2)            B.(1)(4)            C.(2)(3)            D.(2)(4)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,當(dāng)一束光從空氣中斜射向水面時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。下面哪一幅圖能正確表示反射光線和折射光線的傳播方向

(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,由圖像可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系是(　　)

A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水

C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB

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