【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源,開發(fā)和利用的前景十分廣闊.從有關(guān)資料獲悉,在地面地表晴天時垂直于陽光表面接受到的熱輻射功率為p0=1.2×103 J/(m2 . s)【太陽每秒輻射到1m2面積上的熱量為1.2×103 J】.有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射40%用來升高水溫.若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2 , 晴天曬了1h,求:
(1)該熱水器在1h接收到的熱輻射是多少焦耳?
(2)水箱中質(zhì)量為50kg的冷水溫度最多能升高多少?
(3)若用煤氣來提供這些熱量,需要完全燃燒多少煤氣?(不計熱量損失,q煤氣=4.2×107J/kg)

【答案】
(1)解:太陽能熱水器1h接收的太陽輻射能為:

Q=1.2×103J/(m2s)×2.1m2×3600s=9.072×106J,


(2)解:水吸收的熱量為:

Q=Qη=9.072×106J×40%=3.6288×106J;

由Q=cm△t得水箱中50kg水的溫度能升高的溫度:

△t= = =17.28℃


(3)解:由題知,Q=Q=3.6288×106J,

由Q=mq得需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量:

m煤氣= = =0.0864kg=86.4g.


【解析】(1)根據(jù)1.2×103J/(m2s)的含義以及接受面積和照射時間進行計算;(2)先根據(jù)熱水器接受的熱量和轉(zhuǎn)化率求出水吸收的熱量,然后根據(jù)Q=cm△t即可求出貯水箱中的水升高的溫度;(3)由題意Q=Q , 由Q=mq可求煤氣的質(zhì)量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A10牛頓,物體B5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài)。若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡?(杠重和摩擦不計)

A. 增加物體B的質(zhì)量 B. 減少物體B的質(zhì)量 C. 將支點O向左移動些 D. 將支點O向右移動些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為100N的立方體放在水平地面上,與地面接觸面積是0.1m2 , 現(xiàn)用一個大小為20N的力豎直作用在立方體中央,不正確的說法是(
A.物體對水平地面的壓力一定是120 N
B.物體對水平地面的壓力可能是80 N
C.物體對水平地面的壓強可能是1200 Pa
D.物體對水平地面的壓強可能是800 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中是光的色散現(xiàn)象的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為10V且保持不變.當斷開開關(guān)S1和S2 , 閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.50A;當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.90A.求:

(1)當閉合開關(guān)S1和S2 , 斷開開關(guān)S3時,R1 , R2(選填“通路”、“斷路”或“短路”),R1兩端的電壓是 , R2兩端的電壓是
(2)當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,求通過R2的電流?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究水沸騰時溫度變化的特點:

表格

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

結(jié)論

水沸騰過程中,不斷吸熱,溫度保持℃不變.

方法

實驗中通過來說明水吸收熱量的多少,運用的科學方法是轉(zhuǎn)換法.

問題

再增加燒杯、紅墨水和滴管,可驗證“熱運動和溫度的關(guān)系”;分別在質(zhì)量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量紅墨水,觀察水的顏色變化快慢.設(shè)計記錄表格:

實驗次數(shù)

1

2

3


(2)探究光的反射定律:

過程
方法

如圖,讓一束光貼著紙板沿EO射到O點,把紙板NOF向后折,在NOF面上(填“能”或“不能”)觀察到反射光線.這說明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在 . 運用的科學方法是法.

問題
結(jié)論

如圖,a、b是兩只相同的蠟燭,當b與a的像完全重合時,移去b換上光屏,光屏上觀察不到像,說明a的像是(填“實像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小紅探究平面鏡成像特點的情景:豎直的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,請你幫她解決實驗中遇到的問題:

(1)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系;

(2)實驗中,測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭B到玻璃板的距離為_____cm;

(3)實驗中若移開蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_____像。(選填虛像實像”)。

(4)實驗中,小紅發(fā)現(xiàn)玻璃板后出現(xiàn)兩個蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板_____(選填太厚太薄”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學按照圖所示的電路測定小燈泡的電功率,閉合開關(guān)S后,他觀察到小燈泡不發(fā)光,但電流表、電壓表指針有偏轉(zhuǎn).以下判斷正確的是( 。
A.燈泡被短路
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡與燈座接觸不良
D.燈泡的實際功率比額定功率小得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按題目要求作圖
(1)如圖所示,作出圖中的反射光線.
(2)如圖所示,小紅站在上升的電梯上,作出她所受重力的示意圖.(O點為其重心)
(3)如圖所示,S1是光控開關(guān),夜晚自動閉合,白天斷開;S2是聲控開關(guān),有聲音時自動閉合,安靜時斷開.將圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路.

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