【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電磁鐵吸起許多大頭針,下列關(guān)于電磁鐵的說法中正確的是( )
A.根據(jù)安培定則可以判斷,電磁鐵的上端是N極
B.電磁鐵吸起大頭針,是因為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
C.對調(diào)電源正負極后,電磁鐵會吸起更多的大頭針
D.只減少圖中線圈纏繞匝數(shù),電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少
【答案】AD
【解析】
試題分析:由圖示可知,電流從上端流入,下端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端是N極,下端是S極,故A正確;電磁鐵吸起大頭針,說明通電螺線管具有磁性,不是因為通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,故B錯誤;將電池正負極對調(diào),電路中的電流方向會發(fā)生改變,導(dǎo)致電磁鐵的極性也會發(fā)生改變,但不能增強磁性,所以電磁鐵不會吸起更多的大頭針,故C錯誤;磁鐵磁性的強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),保持電流表示數(shù)不變,只減少圖中線圈纏繞匝數(shù),電磁鐵磁性減弱,電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會減少,故D正確;故應(yīng)選AD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來.
(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與___________有關(guān).
(2)于是小剛利用長木板、毛巾、襲有沙子的紙盒A、長方體物塊B,以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗.實驗時,應(yīng)使彈簧測力計水平______________拉動紙盒A.
(3)小剛通過比較____兩圖的彈簧測力計示數(shù),可以驗證他的猜想.丙圖中,物塊B受到的摩擦力為____N.
(4)當(dāng)小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時,發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑,這說明力可以________.若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會__________(選填“深”或“淺”)一些.由此可知:壓力一定時,_____________,壓力作用的效果越明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,大威用40N的拉力,使物體A以0.1m/s的速度豎直勻速上升,此時滑輪組的機械效率為75%(不計繩重和摩擦),則物體A的重力為________N,拉力的功率為_______W.若豎直勻速提升120N的物體,滑輪組的機械效率為__________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用大小為F的拉力將重物G提升到一定的高度h,繩子自由端移動的長度為S,兩個滑輪的重力均為G0 , 不計繩與滑輪之間的摩擦,則下列說法不正確的是( 。
A.S=3h
B.滑輪組的機械效率η=
C.F=(G+2G0)
D.拉力F做的功為W=3Fh
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是起重機吊臂上滑輪組的示意圖.用該滑輪組將一些規(guī)格相同的石板均速提升到2m高的平臺上,若每塊石板的重力均為1.2×104N.當(dāng)滑輪組一次提升一塊石板時,鋼絲繩的拉力F的功率為3000W,此時滑輪組的機械效率為80%,不計摩擦和鋼絲繩的重力,求:
(1)在此過程中,石板勻速上升時的速度是多少?
(2)若該滑輪組一次勻速提升兩塊石板到同一平臺上,則此時鋼絲繩的拉力F是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是
A.物體溫度升高,一定吸收了熱量
B.物體放出熱量時,溫度一定降低
C.物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,繩重及摩擦不計.工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處,工人對繩的拉力F1為500N.
(1)求滑輪組此時的機械效率;
(2)求動滑輪的重力;
(3)若貨物變?yōu)?000N重,且此時拉力做功的功率為100W,則1min內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計.甲的機械效率為η1 , 乙的機械效率為η2 , 則下列關(guān)系正確的是( 。
A.F1<F2 , η1<η2
B.F1=F2 , η1>η2
C.F1>F2 , η1=η2
D.F1<F2 , η1=η2
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