【題目】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同；a、b、d長(zhǎng)度不同．（a為錳銅合金，b、c、d為鎳鉻合金）

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大�。�
（2）選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān)．
（3）選用導(dǎo)線分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
（4）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟有關(guān)．

【答案】
（1）電流表
（2）材料
（3）a、d
（4）溫度
【解析】解：（1）當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時(shí)，可通過觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大��；（2）由圖可知，導(dǎo)線a、b的粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同、材料不同，因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；（3）要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，需要控制導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同，橫截面積不同；由圖可知，導(dǎo)線a、d的長(zhǎng)度、材料均相同、粗細(xì)不同，因此選用導(dǎo)線a、d分別接入電路中；（4）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了根導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)外，還可能跟溫度有關(guān)．所以答案是：（1）電流表；（2）材料；（3）a、d；（4）溫度．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握決定電阻大小的因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的：材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)）才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）
A.
厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能增加
B.
瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大
C.
試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增加
D.
汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，人正在對(duì)物體做功的是（ ）
A. 踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)
B. 司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)
C. 女孩把一箱報(bào)刊搬起來
D. 背著書包在水平路面上行走

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小夢(mèng)家豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率是200W．R1是加熱電阻，額定功率是1100W．圖中乙、丙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息．小夢(mèng)媽媽向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.5kg，求：

（1）豆?jié){機(jī)的加熱電阻是多少？
（2）從第6min至第9min，豆?jié){吸收的熱量是多少？加熱效率是多少？[c豆?jié){=4.0×103J/（kg℃）]
（3）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無內(nèi)膽飲水機(jī)的原理如圖所示，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時(shí)被加熱，通過改變“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)（“斷開”或“閉合”），可以選擇出溫水或開水．已知該飲水機(jī)的額定電壓是220V，開水加熱電功率是2200W，溫水加熱電功率是1100W．（已知：電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），取g=10N/kg）．問：

（1）當(dāng)飲水機(jī)出溫水的時(shí)候“溫、開水選擇開關(guān)”的狀態(tài)是什么樣的？飲水機(jī)電熱絲R0的電阻是多少？
（2）現(xiàn)在需要100℃的開水600g，已知水的初溫是20℃，如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%，飲水機(jī)正常工作時(shí)，燒開這些水需要多少時(shí)間？
（3）和傳統(tǒng)的有內(nèi)膽的飲水機(jī)相比，這種無內(nèi)膽飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是什么？（寫出一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6伏．

（1）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡 ．
（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（4）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦．該圖象不是直線，主要原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．小彤將光屏移到某一位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是像（選填“實(shí)”或“虛”）．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn)選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）．小彤將點(diǎn)燃的蠟燭由圖中位置移動(dòng)到光具座上10cm刻線處，移動(dòng)光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的（選填“變大”、“不變”或“變小”）的像，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為81g則（ ）
A.用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平右盤
B.此固體的密度為2.7g/cm3
C.把此固體截去一半，剩余部分密度減小
D.只改變此固體形狀，它的質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)提出下列猜想：
Ⅰ．與物體速度的大小有關(guān)；
Ⅱ．與接觸面的粗糙程度（表面狀況）有關(guān)；
Ⅲ．與壓力的大小有關(guān)．

（1）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他采用了圖17甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖17乙所示，他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面，用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)．在木塊上放置不同的砝碼，當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí)，通過細(xì)線水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)和木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

表面狀況

壓力/N

木塊的速度／（m·s-1）

摩擦力/N

1

木塊一木板

2． 0

0．1

0．6

2

同上

4．0

0．1

1．2

3

同上

4．0

0．2

1．2

4

木塊一砂紙

2．0

0．1

1．0

①分析3、4兩次實(shí)驗(yàn)記錄，（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想I．
②分析兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ．
③分析_兩次實(shí)驗(yàn)記錄，可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ．

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