【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)不僅使小樹發(fā)生了________，還使落葉的________發(fā)生了變化。

【答案】 形變 運動狀態(tài)

【解析】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，說明風(fēng)能使小樹發(fā)生形變，風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞，說明風(fēng)還能使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

實驗發(fā)現(xiàn):

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____，說明：音調(diào)的高低與_____有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度_____，發(fā)出聲音的響度______；說明：響度的大小與______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是

A. 次聲波 B. 光纖 C. 超聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度．如圖所示的光路圖，電光屏上的光點由s1移到s2時，表示液面的高度（ ）

A．上升 B．下降 C．不變 D．不確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測力計的示數(shù)，由此可知水對物體的浮力是 N，物體的質(zhì)量是 kg，物體的體積是 m3，物體的密度是 kg/m3。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：

（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 端（填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是 （填符號）。

A．滑動變阻器斷路

B．R斷路

C．R短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過定值電阻的電流大小為 A，它的阻值是 Ω。

（5）通常情況下要進行多次測量并取平均值，其目的是為了 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法中正確的是 ( )

A. 物體的溫度越高，所含的熱量越多 B. 物體的溫度越高，物體內(nèi)分子的無規(guī)則運動越劇烈

C. 物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功 D. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師讓同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認為明顯不符合實際的是（ ）

A. 初中物理課本的長度約為0.26 m

B. 聲音在水中的傳播速度約為340 m/s

C. 洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42℃

D. 普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊長為0.1m的正方體質(zhì)量為3kg，放在水平地面上，已知動滑輪的重力為10N，g取10N/kg．

（1）該正方體的密度是多少？

（2）正方體對地面的壓強為多大？

（3）不計摩擦和繩重，用圖示的滑輪組將正方體豎直向上勻速提升20cm，求拉力F所做的功．

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同步練習(xí)冊答案