【題目】物體放在凸透鏡前20cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。

A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

【答案】A

【解析】

某物體放在凸透鏡前20cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,說明u2f,即20cm2f,則f10cm

故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前直接利用太陽能的途徑有兩種:一種是把太陽能轉化為_____能,如用太陽能熱水器加熱水;另一種是把太陽能轉化為____能,如太陽能電池。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(i)按圖所示的電路圖連接電路.

(ii)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(iii)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(iv)測出AC間的電壓,得出結論.
【交流與評估】
(i)在拆接電路時,開關必須
(ii)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是
(iii)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么?
(iv)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 . 改進方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(

A.海市蜃樓B.坐井觀天

C.一葉障目D.水中撈月

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【題目】下列物品中,通常情況下屬于導體的是(

A.橡膠棒B.塑料棒

C.玻璃棒D.金屬棒

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【題目】某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關系時,實驗記錄如下表:

實測物體

物體質(zhì)量m(kg)

重力G(N)

比值G/m(N/kg)

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7

(1)在實驗過程中,需要的測量工具有________________________;

(2)比值的平均值g____________,它的物理意義是___________________________; (3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結論是____________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李浩坐觀光電梯上升到二樓購物,他看到對面的高樓在快速下降是以______為參照物,當以電梯為參照物時,李浩是_________的(選填“運動”或“靜止”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:
(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是
(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小車受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根據(jù)小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做
(3)小明同學想在圖(a)基礎上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關系,請你幫他設計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.體積越大的物體,質(zhì)量一定越大B.固體的密度總是大于液體的密度

C.同一物質(zhì),質(zhì)量越大,密度越大D.晶體都有固定的熔點

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