【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計與進行實驗】
(i)按圖所示的電路圖連接電路.
(ii)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(iii)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(iv)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(i)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(ii)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是或 .
(iii)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么?
(iv)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 . 改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
【答案】斷開;L1短路;L2斷路;不能;電壓表正負接線柱接反;只測量了一次;改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次
【解析】解:(i)在連接電路時,為了保護電路,要將開關(guān)處于斷開狀態(tài);(ii)因為閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連,或電壓表短路,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路;(iii)在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電壓表正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓;(iv)此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是只測量了一次,應(yīng)當改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次,然后再得出結(jié)論. 所以答案是:(1)斷開;(2)L1短路;L2斷路;(3)不能;電壓表正負接線柱接反;(iv)只測量了一次;改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次.
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【題目】二胡是我國的民族樂器。在校園文化藝術(shù)節(jié)上,小夢同學用二胡演奏了優(yōu)美的樂曲。關(guān)于二胡演奏中的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.二胡聲是由空氣振動產(chǎn)生的
B.手按壓琴弦不同部位是為了改變音色
C.二胡聲是通過空氣傳入人耳的
D.二胡聲在空氣中的傳播速度是3×108 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年12月27日,“長征五號遙三”運載火箭在我國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。火箭在加速上升的過程中,火箭的動能____________,機械能_________ (均選填“變大”“不變”或“變小”,燃料質(zhì)量變化忽略不計)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.這是因為光的_____現(xiàn)象,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的_____現(xiàn)象,此時小明看到的是硬幣的_____(選填“虛”或“實”)像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成填空。
(1)如圖甲圖所示,秒表測得的總時間為_____s;
(2)如圖乙圖所示,所測物體的質(zhì)量為_____g;
(3)如圖丙圖所示,鉛筆的長度為_____cm;
(4)如圖丁圖所示,溫度計的示數(shù)為_____℃。
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【題目】圖(a)是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運動,請回答一下問題:
(1)圖(a)實驗的目的是探究鋼球動能的大小與的關(guān)系.通過木塊被推動距離的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小,這種常用的實驗方法是 .
(2)圖(b)實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小車受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根據(jù)小車運動距離的遠近,推理得出:運動的物體如果不受外力作用,將永遠做 .
(3)小明同學想在圖(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請你幫他設(shè)計實驗,寫出簡要的實驗步驟及論證方法: .
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【題目】寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表1所示,請回答下列問題: 表1:
產(chǎn)品名稱 | 暖手寶 |
產(chǎn)品貨號 | QB32 |
額定功率 | 440W |
額定電壓 | 220V |
通電儲熱 | 5~8分鐘 |
電源線長 | 約80cm |
暖手寶直徑 | 約200mm |
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對電阻的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體放在凸透鏡前20cm處時,在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說法中正確的是( )
A.認真細致的測量可以避免誤差
B.測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
C.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差
D.測量時的錯誤就是誤差太大
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