18.為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持電阻不變,調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為0.2A;
 電壓/V 1 2 3
 電流/A 0.1  0.3
(2)多次測(cè)量,將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系,并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,于是他在原電路中,只將10Ω的定值電阻換成了15Ω.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),則他接下來(lái)的操作應(yīng)該是將滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,并讀取電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù).

分析 (1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需保持電阻不變;
根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù);
(2)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電阻兩端電壓不變;根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律以及串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電壓表示數(shù)的變化,據(jù)此判斷滑片移動(dòng)的方向.

解答 解:(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),需保持電阻不變;根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的電阻值保持不變,導(dǎo)體兩端的電壓增大,相對(duì)應(yīng)的導(dǎo)體中的電流也增大,且電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(3)究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電阻兩端電壓不變,因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,因此將10Ω的定值電阻換成了15Ω時(shí),定值電阻兩端電壓變大;又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,因此要保持定值電阻兩端電壓3V不變,需增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓,因此下一步將滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,并讀取電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù).
故答案為:(1)電阻;0.2;(2)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(3)變大;將滑片向右移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,并讀取電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的讀數(shù)、控制變量法的應(yīng)用以及利用控制變量法得出結(jié)論的能力.雖然涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都是基礎(chǔ)題,只要我們掌握好,也不難解決此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中,屬于液化的是( 。
A.
草葉上的露珠
B.
冰凍的衣服直接變干
C.
草葉上形成的“霜”
D.
湖面上的冰化成水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,電路中電源電壓U=6V,三個(gè)滑動(dòng)變阻器R1、R2、R3完全相同.下表列出了電路的兩個(gè)狀態(tài)對(duì)應(yīng)的變阻器滑片P1、P2、P3所處的位置.已知電路處于狀態(tài)“1”時(shí),電流表的讀數(shù)為0.6A.求:
(1)R1的最大電阻值;
(2)狀態(tài)“2”時(shí)電壓表讀數(shù)為多少;
(3)狀態(tài)“2”時(shí)三個(gè)變阻器電功率的總和是多少.
狀態(tài)開關(guān)P1P2P3
1K、K1、K2均閉合最右端最右端最右端
2K閉合,K1、K2均斷開最左端正中間最右端

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6.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的
B.植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.為節(jié)約能源,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
D.在能源的利用中,總會(huì)有一部分能量未被利用就損失了

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13.如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2上分別標(biāo)有“6V  3.6W”和“2V  1W”的字樣,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“40Ω  1A”字樣,只閉合開關(guān)S1,滑片P在中點(diǎn)時(shí),伏特表的示數(shù)是6V,則電源電壓18V;同時(shí)閉合S1,S2,要使小燈泡不被燒壞,則電流表的示數(shù)不能超過(guò)0.7A.(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).

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3.端午節(jié)吃粽子,會(huì)聞到粽子的清香,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,兩塊表面干凈的鉛互相壓緊能夠吊住重物,說(shuō)明分子間存在引力.

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10.如圖所示,一根均勻的細(xì)木棒OC,OA=$\frac{1}{4}$OC,B為OC的中點(diǎn),在C點(diǎn)施力將掛在A點(diǎn)的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機(jī)械效率為90%,這里的木棒是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,稱為杠桿,提升該物體做的有用功是36J,木棒重為10N(不計(jì)摩擦).

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7.利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較薄(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上.
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物大小相等.
(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是虛像.
(4)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物的到平面鏡的距離關(guān)系.

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8.我國(guó)南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣,為防止受雷擊應(yīng)避免(選填“應(yīng)避免”或“不須避免”)在空曠處打傘行走.下雨時(shí),天空中傳來(lái)震耳的雷聲.雷聲的大小用響度(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來(lái)描述.

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