物體受到同一直線上兩個(gè)力的作用，它們的合力大小是20N，方向向東。已知其中一個(gè)力的大小為60N，則另一個(gè)力的大小可能是________N。

分析：同一直線上二力的合成，當(dāng)其方向相同時(shí)，其合力的大小等于兩個(gè)力的大小之和；當(dāng)其方向相反時(shí)，其合力的大小等于兩個(gè)力的大小之差，且合力的方向總是跟較大的那個(gè)力的方向相同．
解答：解：合力F=20N，方向向東，其中一個(gè)力F1=60N，方向未知，所以另一個(gè)力的方向跟合力方向相同，F(xiàn)2=F1+F=60N+20N=80N．或方向相反，60-20=40N
故答案為：80或40N；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了           。某同學(xué)用200N水平推力推停在平直公路上的汽車，沒能推動(dòng)，這時(shí)推力          (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力，改用500N水平推力則正好使汽車勻速前進(jìn)，此時(shí)汽車所受阻力為         N；由于前方有障礙物，該同學(xué)用300N水平拉力向后拉，汽車仍然前進(jìn)，此時(shí)汽車所受阻力為         N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖中的水平桌面足夠長(zhǎng)，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)對(duì)A物體施加一個(gè)水平向左的力，其大小為（   ）
A．3NB．6NC．10ND．13N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)。以下說法中正確的是(  )
A．木塊受到的摩擦力逐漸減小
B．木塊受到的摩擦力不變
C．木塊受到的摩擦力逐漸增大
D．木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同的速度行駛時(shí)，某司機(jī)的反應(yīng)距離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離）和制動(dòng)距離（汽車從開始制動(dòng)到完全停止行駛的距離）。
速度km/h
反應(yīng)距離/m
制動(dòng)距離/m
干燥
潮濕
干燥
潮濕
40
7
7
8
11
50
9
9
13
17
60
11
11
20
26
80
15
15
34
40
100
19
19
54
66
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車制動(dòng)距離的最重要因素是　　　　　　；
（2）這個(gè)司機(jī)在以80km/h車速行駛時(shí)，他的反應(yīng)時(shí)間為　　　　　　s.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．下列事例中，通過改變壓力大小改變摩擦力的是（   ）
A．汽車打滑時(shí)，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草B．往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖
C．自行車緊急剎車時(shí)，要用力捏緊車閘以便盡快停下D．高低杠運(yùn)動(dòng)員上杠前，在手上涂抹鎂粉

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

、電爐是利用電流的________進(jìn)行工作的；照相機(jī)膠卷上所成的像是_______（填“實(shí)”或“虛”）像；液體溫度計(jì)是根據(jù)液體        制成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為2008年南方雪災(zāi)中的一個(gè)場(chǎng)景。汽車在緊急剎車時(shí)，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有_________；當(dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)僟______，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時(shí)       

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：（7分）
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)水平方向拉著物體做               運(yùn)動(dòng)。
（2）由圖         和圖           兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與                        有關(guān)。
（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是       （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是        。
A．類比法B．控制變量法C．推理法D．等效替代法

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