在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了若干只裝有電阻絲(3Ω或6Ω兩種規(guī)格)、溫度計(jì)、煤油(等質(zhì)量)的燒瓶,另有電流表、滑動(dòng)變阻器、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線.如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)電路(各電路可以根據(jù)需要調(diào)換燒瓶),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用圖1中B電路可以研究
電流
電流
通電時(shí)間
通電時(shí)間
相同時(shí),熱量跟
電阻
電阻
大小的關(guān)系.
(2)利用圖1中
A
A
電路可以研究電阻和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電流的關(guān)系.
(3)在圖1中
C
C
電路中可以發(fā)現(xiàn)3Ω的電阻絲在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量比6Ω多.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若通過(guò)阻值為3Ω電阻絲的電流大小如圖2所示,通電時(shí)間為5min,則該電阻放出
2025
2025
J的熱量.
分析:(1)由焦耳定律可知,電阻產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間有關(guān);研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇需要控制的變量,分析圖示電路圖,作出選擇;
(2)由圖2所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表的示數(shù),然后由公式W=I2Rt求出電阻產(chǎn)生的熱量.
解答:解:(1)B圖所示電路中兩電阻串聯(lián),通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相等,利用兩個(gè)阻值不同的電阻可研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟電阻大小的關(guān)系.
 (2)A圖中有滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路中的電流大小,用秒表可以控制時(shí)間相等,燒瓶中的電阻不變,利用圖1中A電路可以研究電阻和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電流的關(guān)系;
(3)C電路中兩電阻并聯(lián),兩電阻的通電時(shí)間t相等,兩電阻兩端的電壓U相同,由Q=
U2
R
t可知,在相等時(shí)間內(nèi),
阻值為3Ω電阻比阻值為6Ω的電阻產(chǎn)生的熱量多;
(4)由圖2所示電流表可知,電流表量程是0~3A,分度值是0.1A,電流表示數(shù)I=1.5A,
產(chǎn)生的熱量:Q=I2Rt=(1.5A)2×3Ω×5×60s=2025J.
故答案為:(1)電流;通電時(shí)間;電阻.(2)A.(3)C.(4)2025J.
點(diǎn)評(píng):焦耳定律中涉及到的物理量較多,研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)時(shí),注意控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、如圖是小明同學(xué)在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟電阻有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察
溫度計(jì)的示數(shù)高低
的現(xiàn)象來(lái)反映通電導(dǎo)體放出的熱量的多少.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要求燒瓶?jī)?nèi)煤油的初溫和
質(zhì)量
相同,若R>R,則
溫度計(jì)甲
(填“溫度計(jì)甲”或“溫度計(jì)乙”)升得快.
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置還能研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟
時(shí)間
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,R1、R2 是兩個(gè)電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,通過(guò)觀察
夾在電阻圈上的火柴燃燒的
夾在電阻圈上的火柴燃燒的
現(xiàn)象,說(shuō)明電流通過(guò)電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱.若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)斷開開關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較大.接通電路,經(jīng)歷時(shí)間t1,R1上的火柴先被點(diǎn)燃.這說(shuō)明
在電流與通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
在電流與通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

(2)斷開開關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較。油娐,經(jīng)歷時(shí)間t2,R1上的火柴先被點(diǎn)燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1.由此推理,
在電阻相同的情況下,電流越大,產(chǎn)生相同的熱量所需時(shí)間越短
在電阻相同的情況下,電流越大,產(chǎn)生相同的熱量所需時(shí)間越短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)控制煤油的
質(zhì)量
質(zhì)量
相同,觀察溫度計(jì)升高的
示數(shù)
示數(shù)
來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
(2)利用甲圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明:當(dāng)
通電時(shí)間、電流
通電時(shí)間、電流
一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量就

(3)利用乙圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明:當(dāng)
通電時(shí)間、電壓
通電時(shí)間、電壓
一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量就

(4)在通電時(shí)間相同的情況下通過(guò)推導(dǎo)得出:P=I2R和P=
U2R
,這說(shuō)明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻成正比或者反比,這兩個(gè)截然相反的結(jié)論會(huì)矛盾嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?連云港)在研究通電導(dǎo)體放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中.實(shí)驗(yàn)室提供了若干只裝有電阻絲(3Ω或6Ω兩種規(guī)格)、溫度計(jì)、煤油(等質(zhì)量)的燒瓶,另有電流表、滑動(dòng)變阻器、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)電路(各電路可以根據(jù)需要調(diào)換燒瓶),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用
B
B
電路或
A和D
A和D
電路可以研究電流和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電阻大小的關(guān)系.所選電路此時(shí)所用電阻絲的規(guī)格應(yīng)為:
3Ω和6Ω
3Ω和6Ω

(2)利用
A
A
電路可以研究電阻和時(shí)間相同時(shí),熱量跟電流的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若通過(guò)阻值為3Ω電阻絲的電流大小如圖所示,通電時(shí)間為5min,則該電阻放出
2025
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J的熱量.

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