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下左圖是“觀察水的沸騰”實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是________℃，右圖是三位同學畫出的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是________圖，圖中水的沸點是________℃．

89    丙    98
分析：（1）在進行溫度計的讀數時，要認清溫度計的分度值，然后根據液柱指示位置進行讀數；
（2）要判斷出正確的水沸騰圖象，要明確以下幾點：
①水的沸點是100℃（標準大氣壓下）；
②在水沸騰時，溫度不再變化，但是仍需吸熱；
然后根據上述兩點，結合橫、縱坐標所代表的物理意義進行選擇．
解答：（1）圖示溫度計的分度值是1℃，液柱指在80℃上面第9個小格上，因此溫度計示數為80℃+1℃×9=89℃；
（2）由分析可知：水的沸點是100℃（標準大氣壓下）；
在水的沸騰過程中，水的溫度不會再上升，顯然甲、乙不符合上述要求，正確的是丙圖；
分析該圖象，由此可知圖中水的沸點是98℃．
故答案為：89；丙；98．
點評：此題主要是探究水的沸騰實驗，其中要用溫度計測量溫度，所以一定要掌握溫度計的使用規(guī)則及讀數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?南平）下左圖是“觀察水的沸騰”實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是
89
89
℃，右圖是三位同學畫出的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是
丙
丙
圖，圖中水的沸點是
98
98
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗記錄：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
①根據探究數據記錄，可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為
98
98
℃．
②沸騰必備的兩個條件是：
達到沸點
達到沸點
和
吸收熱量
吸收熱量
．由此可知，液體在經歷沸騰時，溫度保持
不變
不變
．
③由上表數據分析可以推測實驗中液體沸點是
98
98
℃．
④實驗中發(fā)現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象原因可能是
水的質量太大
水的質量太大
．（給出一種原因即可）
⑤圖中
b
b
（填a或b）是水在沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗的記錄
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
（1）①根據探究數據記錄，可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為
98
98
℃．
②沸騰必備的兩個條件是：
達到沸點
達到沸點
和
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱
．由此可知，液體在經歷沸騰時的特點
保持不變
保持不變
．
③由上表數據分析可以推測實驗中液體沸點是
98
98
℃．
④中
b
b
（填a或b）是水在沸騰前的情況．
（2）小明同學在做實驗時，發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①
水的初溫較低
水的初溫較低

②
水較多
水較多

（3）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中．
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
①根據表中的數據可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在
22℃
22℃
左右；
②根據水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是
沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來越慢，最后保持不變
沸水的溫度逐漸降低，并且降低的速度越來越慢，最后保持不變
．

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科目：初中物理 來源：2011年福建省南平市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

下左圖是“觀察水的沸騰”實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是______℃，右圖是三位同學畫出的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是______圖，圖中水的沸點是______℃．

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