【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬達廣場，其中一半路程騎自行車，一半路程步行，路程與時間圖象如圖所示。則以下說法正確的是：（ ）

A. 曉軍騎車的是圖中OA段

B. 曉軍騎車的速度是6 m/s

C. 曉軍步行的速度是72 m/s

D. 曉軍從家到萬達廣場全程的平均速度是2 m/s

【答案】BD

【解析】

由圖象可得：在OA段,物體路程s1＝1800m,所用時間t1＝25min＝1500s，在AB段,s2＝3600m1800m＝1800m,所用時間t2＝30min25min＝5min＝300s，速度：v1＝＝1.2m/s，v2＝＝6m/s。因為平步行的速度小于騎車的速度，因此曉軍在AB段騎自行車；曉軍在AB段騎車的速度為6m/s。曉軍全程的平均速度：v＝＝2m/s；綜上，AC錯誤，BD正確。故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出：________電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。

(2)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與___________有關。

(3)比較實驗________可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。

(4)這個現(xiàn)象在生產和生活中的重要應用是______________。

(5)針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：

①保持磁場強弱不變，讓導體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大小。

②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度________(填“有關”或“無關”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻折。

(1)如圖甲，將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB。接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上________(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與ON在______________內。

(2)小明在測入射角和反射角大小時只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表)，根據(jù)這組數(shù)據(jù)，他________(選填“能”或“不能”)得出關于光反射時反射角與入射角關系的結論，理由：_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系”的實驗中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。

（1）請將圖的實驗電路連接完整。后畫出對應分電路圖__________。

（2）小華連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后，小明又進行了實驗操作，并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進行了怎樣的實驗操作？觀察到什么實驗現(xiàn)象？

實驗操作：____________________。實驗現(xiàn)象：__________________________。

（3）實驗中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時，電壓表的示數(shù)是0.5V。關于電壓測量點的選擇有如下三種方案。應該選用_______方案。

甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V 丁： 2.0V 2.5V 3.0V

（4）小剛在做該實驗時，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足。①、_____________________；②、________________。

(5)小金同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________瓦．該圖象不是直線，主要原因是_______________．

(6) 小力受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖象如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結合圖象可得該LED的額定功率為________W．小明進一步發(fā)現(xiàn)，在額定電壓下工作時，LED比小燈泡亮，請對此現(xiàn)象作出解釋_____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每個家庭都需要照明燈泡，目前市場上既有白熾燈，又有電子節(jié)能燈，究竟選擇哪一種好呢？某中學“STS”研究小組的同學進行了調查，了解到在正常工作時，25 W的白熾燈與5 W的電子節(jié)能燈、45 W的白熾燈與9 W的電子節(jié)能燈，60 W的白熾燈與11 W的電子節(jié)能燈的發(fā)光效果相當，他們選擇其中的一組進行研究，收集的有關數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在照明效果相當時，若以節(jié)能燈使用到壽終正寢時間計算，60 W白熾燈和11 W節(jié)能燈的成本加電費分別為_______元和_______元，由此可見你的選擇是_______燈。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年黃麻市體育中考有一個項目是坐位體前屈．學校的測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示，測試時需要從刻度尺上讀數(shù)．物理活動小組利用實驗室器材對該儀器進行了改進，改進后可以直接從電表的表盤上讀出對應的長度值．下列四種方案中，表盤上的長度刻度值均勻的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】馬路寬為D，一輛長為l1、寬為d的汽車以速度v1在路中間勻速向前行駛，此時距車頭s處有一輛長為l2的自行車要橫穿馬路，如圖所示，則自行車為了安全通過馬路，它行駛的速度應在什么范圍？（溫馨提示：推導計算過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O定）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體

（1）為便于觀察，該實驗最好在_______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______；他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________,當蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像__________（填“變大”、“變小”或“不變”).

（3）如果在像B的位置放一個光屏，在光屏上_____（選能或不能）承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的像是________（實/虛）像；

（4）實驗中，小明仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫他分析產生這種現(xiàn)象的原因：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，建筑工人用滑輪組提升重為的水泥桶，動滑輪重為，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中，水泥桶上升的高度隨時間變化的關系如圖乙所示，由此可知

A. 水泥桶勻速上升的速度為

B. 內工人對繩的拉力做的功為

C. 內工人對水泥桶做的功為

D. 建筑工人對繩的拉力的功率為

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