圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的________,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的________,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是________的.

形狀    狀態(tài)(方向)    相互
分析:從力的作用效果:①使物體發(fā)生形變,②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析解答前兩個(gè)問(wèn)題.
從物體間力的相互作用分析“人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退”的原因.
解答:運(yùn)動(dòng)員用力拉弓,弓變得更加彎曲,形狀發(fā)生了改變,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
小鐵球受磁鐵吸引運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生了改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(方向)改變了,這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(方向).
船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明人對(duì)另一只船施力的同時(shí),另一只船對(duì)他乘坐的船也有力的作用,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的.
故答案為:形狀;狀態(tài);相互.
點(diǎn)評(píng):本題考查了:力的作用效果、物體間力的相互作用,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,是一道好題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是
相互
相互
的;圖丁是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是
重力的方向是豎直向下的
重力的方向是豎直向下的
.在圖(a)、(b)中,能說(shuō)明做功改 變物體內(nèi)能的是圖
b
b
(選填“(a)”或“(b)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的
形狀
形狀
,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的
狀態(tài)(方向)
狀態(tài)(方向)
,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

下面圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的________,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的________,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是________的;圖丁是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是________.在圖(a)、(b)中,能說(shuō)明做功改 變物體內(nèi)能的是圖________(選填“(a)”或“(b)”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市東陵區(qū)英達(dá)中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

下面圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的    ,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的    ,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是    的;圖丁是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是    .在圖(a)、(b)中,能說(shuō)明做功改 變物體內(nèi)能的是圖    (選填“(a)”或“(b)”)

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下面圖中,甲的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說(shuō)明力可以改變物體的    ,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的    ,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是    的;圖丁是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是    .在圖(a)、(b)中,能說(shuō)明做功改 變物體內(nèi)能的是圖    (選填“(a)”或“(b)”)

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