在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖所示：

①當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB＝0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，則故障可能是______________________________________；

②故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過(guò)測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：_________________________________．

③本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎？若有，請(qǐng)加以說(shuō)明(若是電路改進(jìn)則填寫(xiě)在虛線(xiàn)框內(nèi)) ____________．

L1短路(或L2斷路，或L1短路同時(shí)L2斷路) 串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和 有，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，可能引起較大誤差， 【解析】（1）如果燈泡L1短路，則L1兩端電壓為0V，即；電路中只有燈泡L2，L2兩端電壓等于電源電壓，所以有：；如果燈泡L1正常，燈泡L2開(kāi)路，電壓表相當(dāng)于測(cè)量的電源電壓，所以有；如果燈泡L1短路，同時(shí)燈泡L2開(kāi)路，電壓表相當(dāng)于測(cè)量的電源電壓，所以有 綜上...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：單選題

如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（ ）

A． B．

C． D．

D 【解析】 試題分析：A是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)；B是探究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；C是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；D是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第11講 物態(tài)變化 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以得到許多信息，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條．

(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________．

該物質(zhì)是晶體 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃(該物質(zhì)熔化過(guò)程中吸熱不升溫；該晶體熔化時(shí)間大約為15 min， 【解析】從圖象知，物質(zhì)有一段時(shí)間吸收熱量溫度保持不變，此物質(zhì)是晶體．晶體熔化時(shí)不斷吸收熱量，溫度保持不變，熔點(diǎn)是80℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了約．晶體熔化前為固態(tài)熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)，熔化后處于液態(tài)． 故答案為：(1). 該物質(zhì)是晶體 (2). 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃(該物質(zhì)熔化過(guò)程中吸...

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第6講 力 運(yùn)動(dòng)和力試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，______________，滑動(dòng)摩擦力越大．

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的，理由是：_______________________．

勻速直線(xiàn) 接觸面越粗糙 沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同 【解析】試題分析：（1）讓木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力，拉力才等于摩擦力； （2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，甲的摩擦力f甲=F甲=3.6N，乙的摩擦力f乙=F乙=5.6N，說(shuō)明壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大； （3）甲和丙兩幅圖中的壓力不同，接觸面的粗糙程度不同，而得出壓力...

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第6講 力 運(yùn)動(dòng)和力試卷 題型：單選題

我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車(chē)將在2013年送上月球，該月球車(chē)裝有6只車(chē)輪．其車(chē)輪上刻有螺旋花紋的目的是( )

A. 減小摩擦 B. 增大摩擦

C. 增大壓力 D. 減小壓力

B 【解析】車(chē)輪上刻有螺旋花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力的，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第14講 電流和電路 電壓 電阻 題型：單選題

樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（   ）

A.        B.        C.        D.

D 【解析】A、當(dāng)聲控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，同時(shí)形成電源短路，電燈不亮．故A不符合題意．B、光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，光暗到一定程度或有聲音時(shí)都能使電燈發(fā)光．故B不符合題意．C、當(dāng)光控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，同時(shí)形成電源短路，電燈不亮．故C不符合題意．D、光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)和電燈是串聯(lián)的，光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí)電路形成通路，電燈發(fā)光．故D符合題意．故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類(lèi)匯編第14講 電流和電路 電壓 電阻 題型：單選題

如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 吸管帶的是正電

B. 吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電

C. 吸管和玻璃棒帶同種電荷

D. 吸管和玻璃棒帶異種電荷

C 【解析】【解析】 A、同種電荷相互排斥，不知道玻璃棒帶的是何種電荷，所以無(wú)法知道吸管帶的是何種電荷．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、不知道吸管帶何種電荷，無(wú)法確定吸管摩擦過(guò)程中失去電子還是得到電子．此選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、無(wú)論帶何種電荷，吸管和玻璃棒相互排斥，所以一定帶的是同種電荷．此選項(xiàng)正確； D、已知吸管和玻璃棒相互排斥，所以不可能是帶異種電荷．此選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)人推墻時(shí)，人將向后退，對(duì)此現(xiàn)象的一些說(shuō)法中正確的是：（ ）

A. 人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧?/p>

B. 人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性

C. 人停下來(lái)后慣性就消失了

D. 人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

B 【解析】力不能離開(kāi)物體而存在，當(dāng)人推墻時(shí)，人將向后退，人離開(kāi)墻后不再受到墻的作用力，故A錯(cuò)誤。 人離開(kāi)墻后，由于人具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，能后退一段距離，故B正確，符合題意為答案。 慣性是一切物體固有的屬性，人停下來(lái)后仍具有慣性，故C錯(cuò)誤。 人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省2018年春季 八年級(jí)物理第七章和第八章綜合測(cè)試卷 題型：填空題

【2015·上海】如圖(a)、(b)所示，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)是在做“探究____實(shí)驗(yàn)”。按如圖(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，應(yīng)在硬紙板處于____狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)；按如圖(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，放開(kāi)硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)____，兩細(xì)線(xiàn)對(duì)硬紙板拉力的方向____。

二力平衡的條件 靜止 相等 相反 【解析】由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，以硬紙板為研究對(duì)象，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以“探究二力平衡實(shí)驗(yàn)”。 按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，兩個(gè)力都作用在紙板上，方向相反，當(dāng)在硬紙板處于靜止?fàn)顟B(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)，比較其大小。 按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，探究二力是否在同一直線(xiàn)上，放開(kāi)硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，兩細(xì)線(xiàn)對(duì)硬紙板拉力的方向相反，放手...

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