【題目】如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓不變。當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.45A;S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A。

求:

(1)電源電壓為多少?

(2)R2的阻值為多少?

(3)S2、S3斷開,S1閉合時,通電10s電流通過電阻R1做的功為多少?

【答案】 9V 30Ω 6.48J

【解析】(1)由電路圖知道,當S1、S2斷開,S3閉合時,電路為R1的簡單電路,電流表測通過R1 的電流,由I=U/R可得,電源電壓為:U=I1 R1 =0.45A×20Ω=9V;

(2)由電路圖知道,當S1斷開,S2、S3閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測干路電流,因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以通過R1 的電流仍為0.45A不變,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過電阻R2 的電流為:I2 =I-I1 =0.75A-0.45A=0.3A,

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以電阻R2 的阻值:R2 =U/I2=9V/0.3A=30Ω;

(3)由電路圖知道,當S2、S3斷開,S1閉合時,兩電阻串聯(lián),故電路中電流表的示數(shù):I′=U/(R1+R2)=9V/(20Ω+30Ω)=0.18A,

通電10s,則電流通過電阻R1 做的功是W1 =(I′)2 R1 t=(0.18A)2 ×20Ω×10s=6.48J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對學(xué)習(xí)過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法.以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“小孔成像”、“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識后,總結(jié)出關(guān)于“實像”和“虛像”一些特點,其中錯誤的是(

A. 虛像不可以用光屏承接 B. 虛像可以是正立的,也可以是倒立的

C. 既有等大實像,也有等大虛像 D. 實像可以是放大的,也可以是縮小的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明和小華使用同一套實驗器材先后進行實驗。該套實驗器材包括電源(電壓保持不變)、一個待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干。

小明連接了如圖a)所示的電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.34安,電壓表的示數(shù)為6.0伏。

接著小華進行實驗,連接了如圖b)所示的電路,閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0.30安。在老師幫助下,小華發(fā)現(xiàn)了問題,立刻斷開電鍵,重新正確連接了實驗電路,并且實驗步驟操作正確,閉合電鍵時,電流表的示數(shù)為0.16安;接著小華將滑片P移動到某位置時,電流表、電壓表的示數(shù)如圖c所示。

請綜合小明和小華的實驗情況,完成表格中的實驗數(shù)據(jù)記錄和計算。______(計算電阻時,精確到0.1歐)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究平面鏡成像的特點時的實驗裝置

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于__________________;如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是________________

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:_____________________

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應(yīng)的位置。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像的實驗中,下列敘述錯誤的是

A. 燭焰在平面鏡中成的像是虛像

B. 若把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大

C. 若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,則連線與鏡面垂直

D. 當點燃的蠟燭遠離玻璃板時,它的像也遠離玻璃板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )

A.ff=ff

B.ffff

C.ffff

D.ff=ff

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示.

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加______cm。

(2)該圖線不過原點的原因是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:

猜想A:液體的壓強可能與液體的 面積__有關(guān);

猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);

猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān)。

(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作___________。

(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:

請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實驗1是想驗證液體的__________相同時,液體的壓強與液體的________的關(guān)系;

實驗2是想驗證液體的__________相同時,液體的壓強與液體的________的關(guān)系;

實驗3驗證了液體的__________都相同時,液體向____________的壓強都_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣,迅速形成氣囊袋,對駕乘人員起到更好的保護作用,下列關(guān)于膨脹式安全帶說法正確的是(

A、該安全帶會使人的慣性減小

B、該安全帶可以使人所承受的力減小

C、當車加速時,該安全帶就會自動充氣

D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強,可避免人員被勒傷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案