4．我們不能（選填“能”或“不能”）聽到蝴蝶因翅膀振動而發(fā)出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率低于20Hz（ 低于/高于），我們將這種聲波稱為次聲波．

分析 人的聽覺頻率是20Hz-20000Hz，低于20Hz的聲音屬于次聲波，高于20000Hz的屬于超聲波，超聲波和次聲波人都不能聽到．

解答 解：蝴蝶翅膀振動的頻率低于20Hz，屬于次聲波，我們不能聽到．
故答案為：不能；低于；次

點評 此題考查了，聽到聲音的條件、次聲波，屬于基本題型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，茶壺蓋上都有一個小孔．小孔的主要作用是（　　）
A．讓熱氣冒出來，便于熱茶冷卻
B．讓外面的空氣流進，可保證茶水的新鮮
C．好系繩子，防止打碎
D．讓壺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相同，使水在重力作用下流出

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，是一束光線斜射到水面上時發(fā)生反射時的反射光線，請在圖中畫出入射光線和折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中不正確的是（　　）
A．用手將排球加速拋出瞬間，手對排球的作用力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/td>
B．手提一桶水，手的壓痕是由于這桶水的重力引起的
C．水平路面上行駛的汽車，關閉發(fā)動機后會停下來，是由于汽車具有慣性
D．宇宙飛船的返回艙在返回地球進入大氣層的過程中，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量比體積的關系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是（　�。�
A．將物體甲放入水中，一定沉入水底
B．將物體乙放入水中，一定沉入水底
C．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中，一定懸浮在水中
D．將體積相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中，一定漂浮在水面

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一照相機鏡頭的焦距為20cm，拍照時景物到鏡頭的距離應大于40cm，底片到鏡頭的距離應40cm＞v＞20cm，若要使底片上的像大一些，景物應該靠近鏡頭，底片應遠離鏡頭．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是光從空氣射入玻璃的情況．虛線N是法線，關于空氣和玻璃的位置，下列說法正確的是（　　）
A．M左邊是空氣，右邊是玻璃B．M左邊是玻璃，右邊是空氣
C．N上方是空氣，下方是玻璃D．N上方是玻璃，下方是空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小紙片會在發(fā)聲的揚聲器的紙盒上跳動，發(fā)聲的音叉接觸水面時會激起水花，風吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動．這些現(xiàn)象說明了（　�。�
A．聲音的傳播需要介質(zhì)B．聲音能在水中傳播
C．聲音是由物體振動產(chǎn)生的D．聲音能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管．
（1）此過程中固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華（填物態(tài)變化的名稱）．
（2）在上述實驗中，小明同學猜想：紫色的碘蒸氣固態(tài)碘是先變成液態(tài)，再變成氣態(tài)的，只是因為這一變化過程速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．為驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃．
請你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化．
（3）小明探究熱情不減，接著又在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由干冰升華形成的，水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的．

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