【題目】在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚,其原因是(
A.遠處學生聽到的聲音響度大
B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.遠處學生聽到的聲音響度小
D.老師發(fā)出的聲音音調(diào)低

【答案】C
【解析】解:體育老師發(fā)出指令聲音后,由于近處的同學聽到的聲音響度大,所以聽得清楚些;而遠處的同學聽得的聲音響度小,所以聽的不清楚;
故選C.
解決此題要知道響度的大小與聲音的振幅有關,振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。豁懚冗與距離發(fā)聲體的遠近有關,距離發(fā)聲體越近,響度就越大.

練習冊系列答案
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【題目】在雨后的夜晚走路時,為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( )

A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘

B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘

C.迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水汪塘

D.迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)暗處是水汪塘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】哈大高鐵采用CRH380型電力動車組,總長度約200米.鞍山西站到大連站鐵路線全長300km,行駛時間1h30min,高鐵列車經(jīng)鞍山開往大連途經(jīng)鞍山寧遠隧道,隧道長2440m,求:(保留一位小數(shù))

(1)列車從鞍山西站開到大連站的平均速度是多少千米/時?

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【題目】我們可以用物體經(jīng)過的路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化.如圖所示,某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點:第一次先從AD,再從DB;第二次直接從AB.則物體的兩次運動(

A. 路程相等,位置的變化相同

B. 路程不等,位置的變化相同

C. 路程相等,位置變化不同

D. 路程不等,位置變化不同

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【題目】溫度是表示物體的冷熱程度,常用溫度計的工作原理是利用液體的 性質(zhì)制成的. 如圖體溫計的量程是: ,分度值為: ,示數(shù)是

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【題目】小東在探究光學實驗時,分別做了如下實驗:

實驗一:將光從空氣射入玻璃時的折射規(guī)律

(l)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上.如圖1所示;

(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;

(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2);

實驗所測數(shù)據(jù)如表格所示

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

30°

45°

60°

水中折射角r

17°

24°

30°

分析以上數(shù)據(jù)可得:

①當光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時,傳播方向

②當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角 (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;

實驗二:探究“平面鏡成像規(guī)律的實驗

小勇利用如圖2所示的裝置探究時,在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”).

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