18.在缺水地區(qū),對(duì)污水凈化具有重要的意義,如圖是同學(xué)們發(fā)明的太陽能凈水器,該凈水器在污水凈在污水凈化過程中( 。
A.發(fā)生的物態(tài)變化是先熔化,后液化
B.發(fā)生的物態(tài)變化是先汽化,后凝固
C.塑料外罩的溫度比罩內(nèi)的水蒸氣的溫度低
D.塑料外罩的溫度比罩內(nèi)的水蒸氣的溫度高

分析 (1)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式;
(2)物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化.
(3)降低溫度和壓縮體積都可以使氣體液化,氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量.

解答 解:污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣,發(fā)生汽化現(xiàn)象.然后水蒸氣遇到溫度低塑料瓶做的外罩,凝結(jié)成液態(tài)的小水珠,發(fā)生液化現(xiàn)象,小水珠越積越多,最后落下來,被收集到潔凈水收集杯中.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查汽化和液化在日常生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識(shí)和生活實(shí)際的聯(lián)系,充分體現(xiàn)了物理來源于生活,又服務(wù)于社會(huì)的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀以下材料回答相關(guān)問題.
體育比賽中,有時(shí)候運(yùn)動(dòng)員突然受傷,醫(yī)護(hù)人員在實(shí)施急救時(shí),常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴一種霧狀的藥劑,如圖所示.運(yùn)動(dòng)員如果傷得不太重,經(jīng)過這種緊急救治,往往能重返賽場,堅(jiān)持比賽.這究竟是一種什么神奇的藥劑?為什么能對(duì)傷痛產(chǎn)生這么大的效果?
原來,這是一種叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有機(jī)物.它的沸點(diǎn)只有12.5℃,所以在常溫常壓下是氣體.通常它以液態(tài)形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中.在噴出來的一剎那,壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚,氯乙烷立刻變成氣體,由液體變成氣體的氯乙烷從運(yùn)動(dòng)員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量,使受傷的部位溫度迅速降低,神經(jīng)被麻痹,于是疼痛就迅速緩解了,到比賽結(jié)束以后,運(yùn)動(dòng)員還要接受正式的治療. 
(1)氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是氣態(tài).儲(chǔ)存在金屬罐中的氯乙烷是液態(tài).
(2)氯乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化,在這個(gè)過程中氯乙烷從皮膚上吸收大量熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下面關(guān)于光的現(xiàn)象中正確的說法是( 。
A.“光年”是時(shí)間單位B.光的傳播是要時(shí)間的
C.光在任何介質(zhì)中傳播速度一樣快D.光在真空中不能傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的示數(shù)之比I:I為2:7,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U:U為( 。
A.5:7B.7:5C.7:2D.2:7

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)可知,物體的溫度改變則內(nèi)能改變.所以,改變物體的內(nèi)能有二種方式.是做功和熱傳遞.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.溫度越高,物體內(nèi)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越慢
B.物體的內(nèi)能跟物體的溫度無關(guān)
C.對(duì)一個(gè)物體而言,溫度越高,物體的內(nèi)能越大
D.溫度為0度時(shí),物體沒有內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.工程上常用爆破的方法開山劈嶺.設(shè)某工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后,用一條長0.96m的引火線引燃炸藥,如果引火線燃燒速度是0.008m/s,點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開,他能不能在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m的安全地帶?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.音叉發(fā)聲時(shí),若用手捏住音叉振動(dòng)的部分,就聽不到音叉繼續(xù)發(fā)聲了,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.手擋住了音叉發(fā)出的聲音B.音叉發(fā)出的聲音被吸收了C.音叉停止了振動(dòng)D.音叉的聲音不能傳播到人身

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同步練習(xí)冊(cè)答案