【題目】我國(guó)照明電路電壓為______伏，教室里的電燈與投影儀之間是______連接（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”），斷開(kāi)投影儀的電鍵后，教室內(nèi)使用的用電器的總電阻將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】 220 并聯(lián) 變大

【解析】我國(guó)照明電路電壓為220伏；教室里的電燈與投影儀是電路中不同的用電器，故它們之間是并聯(lián)的；教室里同時(shí)工作的并聯(lián)的用電器越多，橫截面積越大，電阻就越小。故斷開(kāi)投影儀的電鍵后，教室內(nèi)使用的用電器的總電阻將變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如下圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_________cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_________的實(shí)像，生活中的_________就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)___________（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中，將系于小車(chē)兩端的線(xiàn)掛上鉤碼，分別跨過(guò)兩定滑輪，使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車(chē)平衡時(shí)，將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小車(chē)不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。

(2)如圖乙所示，A、B小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn)，當(dāng)通電時(shí)，A、B小車(chē)吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí)，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是_________。

(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象，是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖乙中的木塊速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭電路的電壓為______伏。家中的電燈與空調(diào)器之間是______連接，電燈與控制它的電鍵之間是______連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。若通過(guò)一盞燈的電流為0.2安，則30秒內(nèi)通過(guò)該燈導(dǎo)體橫截面的電荷量為______庫(kù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖所示。木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
D.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整__來(lái)改變拉力的大�。畬�(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是__（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．

（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作：__（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器件與所運(yùn)用物理原理對(duì)應(yīng)的是

A. 溫度計(jì)──液體的熱脹冷縮 B. 電風(fēng)扇﹣﹣電流的熱效應(yīng)

C. 電磁起重機(jī)──電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 電話(huà)──電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)聲源在振動(dòng)，但人耳卻聽(tīng)不到聲音，可能的原因有哪些?

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同步練習(xí)冊(cè)答案