【題目】圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。畬(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是__(填考慮、不考慮)小卡片的重力.

2)為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:__(填擠壓、翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn))小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

【答案】 鉤碼的數(shù)量 不考慮

【解析】(1)在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向相反,探究兩個(gè)力的方向?qū)π】ㄆ淖饔们闆r;通過調(diào)整鉤碼數(shù)量,來改變拉力的大小,可以探究力的大小對小卡片的作用情況.實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片,小卡片的重力很小,可以不考慮小卡片的重力.
(2)將小卡片旋轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,兩個(gè)力不在同一條直線上,松手后小卡片不能在此位置平衡;這樣可以探究相互平衡的力是否在同一直線上;
故答案為:(1)鉤碼數(shù)量;不考慮;(2)旋轉(zhuǎn).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲物質(zhì)的密度為5g/cm3 , 乙物質(zhì)密度為2g/cm3 , 各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3 . 假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是( )
A.5:2
B.2:5
C.5:4
D.4:5

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【題目】體積為 8.0×10-3m3的正方體木塊,投入如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.1m2(取 g=10N/kg)求:

(1)木塊所受到的浮力;

(2)投入木塊后容器底部增加的壓強(qiáng);

(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10cm,求這種液體的密度。

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【題目】我國照明電路電壓為______伏,教室里的電燈與投影儀之間是______連接(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”),斷開投影儀的電鍵后,教室內(nèi)使用的用電器的總電阻將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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【題目】把聲音和圖象轉(zhuǎn)化為電流的裝置分別是

A. 耳機(jī)和攝像機(jī) B. 話筒和攝像機(jī)

C. 話筒和顯像管 D. 耳機(jī)和顯像管

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【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有: ①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受 的摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, , 滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是。

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【題目】我國第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展.它在與地面通信時(shí)利用的是

A. 超聲波 B. 紫外線 C. 紅外線 D. 電磁波

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【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,說法錯(cuò)誤的是(

A.前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程
B.乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C.乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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