18.如圖甲所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說明物理知識是聲音的傳播需要介質(zhì).在圖乙中,拿一張硬紙片在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些.劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)高(選填“高”或“低”),這說明音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率頻率有關(guān).公共場所禁止大聲喧嘩是在聲源處處來控制噪聲的.

分析 用抽氣機(jī)抽氣時,玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸變少,空氣的變化引起了鈴聲的變化,由此可知聲音要傳播出去需要空氣做為介質(zhì).頻率表示物體振動快慢,物體振動越快,頻率越大;物體振動越慢,頻率越。粽{(diào)跟頻率有關(guān).頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越。疁p弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在人耳處減弱.

解答 解:用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變輕,當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,鈴聲消失.說明聲音的傳播需要空氣作為傳聲的介質(zhì).硬紙片在木梳上快速劃過,木梳齒振動快,頻率大,音調(diào)高.公共場所禁止大聲喧嘩,屬于在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)處減弱噪聲.
故答案為:聲音的傳播需要介質(zhì);高;聲源處.

點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生,聲音的傳播條件、聲音的特點以及防止噪聲的途徑等.屬于基本內(nèi)容,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,把易拉罐底部中央打個孔,頂部剪去蒙上一層塑料薄膜,制成針孔相機(jī),將小孔對著燭焰,可在薄膜上看到倒立的像.小孔遠(yuǎn)離燭焰,像的大小變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 薄安蛔儭保,若將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.12m=1.2×107μm,5m/s=18km/h.
如圖用刻度尺A、B分別測量同一物體的長度,A尺示數(shù)是2.7cm,B尺示數(shù)是2.70cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.喝開水時,習(xí)慣性地對著開水杯吹氣,這樣能使開水涼得更快,這是為了加快水的蒸發(fā),使水溫下降.冬天對著手哈氣,使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷放熱(選填“放熱”、“吸熱”)使手表面溫度升高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列物態(tài)變化中,①深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜;②初春,皚皚的白雪開始消融; ③初夏,小草上的露珠漸漸消失;④嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰.需要吸熱的是(  )
A.①④B.①②③④C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學(xué)連接了如圖所示的錯誤電路,請改正:
(1)要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線c(選填“a”、“b”、“c”或“d”);
(2)要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線a的B接到A或C(選填“A”、“B”、“C”、或“D”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是( 。
A.聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播
B.聲音在空氣中傳播速度一定是340m/s
C.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D.超聲波能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一切正在發(fā)聲的物體都在振動,聲音靠介質(zhì)傳播;在一根足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到二次響聲.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案