(2013•臨邑縣二模)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A. 0℃的冰內(nèi)能為零
B. 兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多
分析: 要解答本題需掌握:(1)一切物體都具有內(nèi)能;
(2)溫度相同的物體之間不能發(fā)生熱傳遞;
(3)熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少.不能說含有多少熱量;
(4)內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能和分子勢能的總和.所以是大量分子具有的能量.同種物質(zhì)組成的物體,內(nèi)能不僅與物體的溫度有關(guān),還與多少有關(guān).
解答: 解:A、因?yàn)橐磺形矬w的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能.故A不正確;
B、發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以兩個(gè)溫度相同的物體不發(fā)生熱傳遞.故B正確;
C、熱量是一過程量,描述它的術(shù)語是“吸收”和“放出”,不能用含有.故C不正確;
D、50℃的水和10℃的水的質(zhì)量關(guān)系未知,所以內(nèi)能大小無法比較.故D不正確.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電阻R被__ ____ ,此時(shí)燈泡的電功率為9W。S1閉合S2斷開時(shí),燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化),則此時(shí)電阻R消耗的電功率為________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)課上連接的一些電路,閉合開關(guān)后,出現(xiàn)電源短路的是( 。
A B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的四個(gè)電路圖中,兩燈泡完全相同,電源由兩節(jié)干電池提供,開關(guān)閉合后測得燈泡兩端的電壓均為1.5V,正確連接關(guān)系的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以
下儀器:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺,火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有 .
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選 比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過 來控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見下表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān).
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/Kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
水 第一次 0.1 10 2
第二次 0.2 10 4
煤油 第三次 0.1 10 1
第四次 0.2 10 2
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛家安裝了一臺太陽能熱水器,水箱容積是200L,小剛進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):星期天早上,他用溫度計(jì)測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃。請你求解下列問題:
(1)水箱中水的質(zhì)量;(c水=4.2×103J/(kg•℃)、q煤氣=4.2×107J/kg)
(2)水吸收的熱量;
(3)如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供,求至少需要燃燒多少煤氣?
(4)請你簡述太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是( )
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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