如圖所示,要使電路中電流表的示數變小,使燈變暗一些,變阻器的滑片應向 端滑動.(填“a”或“b”)
科目:初中物理 來源: 題型:
用綢子摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,這是由于( 。
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B. 綢子上的正電荷轉移到了玻璃棒上
C.綢子上的電子轉移到玻璃棒上 D. 玻璃棒上的電子轉移到綢子上
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如圖所示,在試管內裝些水,用橡膠塞住,用酒精燈對水加熱,過段時間后,觀察到橡膠塞突然被推出,在此過程中,燃料燃燒放出熱量,通過 的方式使水的內能增加;試管內的水蒸氣對橡膠塞做功,水蒸氣的 能轉化為橡膠塞的機械能.這個實驗展示了蒸汽機的基本工作原理.這一過程中的能量轉化情況一四沖程汽油機的 沖程相似.(選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣).
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冬天,有些人喜歡把冷的袋裝牛奶放進熱水中浸泡,等牛奶變暖后再飲用.浸泡后,牛奶從熱水里吸收熱量,溫度升高,內能 (選填“增加”或“減少”);人們還喜歡搓手取暖,這是通過 方式改變物體的內能.
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(2013•臨邑縣二模)關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( 。
A. 0℃的冰內能為零
B. 兩個物體溫度相同,它們之間就不能發(fā)生熱傳遞
C. 物體溫度越高,所含熱量越多
D. 50℃水的內能一定比10℃水的內能多
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中,正確的是( 。
A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷
B.只有自由電子的定向移動才能形成電流
C.電源是將其它形式的能轉化為電能的裝置
D.有電源就一定有電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若1和2之間接一電阻,則電流表有示數,電壓表 (選填“有”或“無”)示數;若1和2之間接一導線,則電流表有示數,電壓表 (選填“有”或“無”)示數;若1和2之間為斷路,則電流表無示數,電壓表 (選填“有”或“無”)示數.
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