【題目】實(shí)用調(diào)光時(shí)，旋東旋鈕，滑片在弧形電阻絲上滑動(dòng)，即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，這是通過下列哪個(gè)因素改變電阻絲接入電路中電阻的（ ）

A．長度 B．橫截面積 C．材料 D．溫度

【答案】A

【解析】

試題分析：滑動(dòng)變阻器其工作原理是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電路中的電流，從而達(dá)到調(diào)節(jié)燈泡亮度的目的，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

D. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于功的單位的是

A. J

B. W

C. Nm

D. Ws

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2. 5 V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω.

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉)__________.

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某個(gè)小組同學(xué)剛閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學(xué)們操作時(shí)的錯(cuò)誤是_____________，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表_____________(有示數(shù)/無示數(shù)).

（3）斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn).某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1. 8V，要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向___________(A/B)端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察___________(電流表/電壓表)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是___________ W.

（4）某同學(xué)還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關(guān)系”，于是將甲圖中的小燈泡換成四個(gè)阻值分別為10Ω, 8Ω, 6Ω和4Ω的定值電阻，其余連接均不改變.在實(shí)驗(yàn)過程中，將4個(gè)定值電阻依次接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變，為了能夠順利得到4組I 、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足:____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量是為了進(jìn)行可靠定量比較，先有公認(rèn)比較的標(biāo)準(zhǔn)，叫做______，其次還要需要合適的__________。光在真空中的傳播速度為________米/秒。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的傳播需要介質(zhì)，它可以在固體、液體、_____中傳播，但不能在______傳播。所以在太空中兩名宇航員______（選填“能”或“不能”）直接通過講話交流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
（1）3m/s=km/h，
（2）36km/h=m/s，
（3）0.25km=m，
（4）圖中木塊的長度是cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光源是指________的物體，光源分為________光源和________光源．我們能看見光源，是由于發(fā)光物體發(fā)出的光進(jìn)入了我們的________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有示例：

信息一：他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；
信息二：；
信息三：；
信息四： ．

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