【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距。如圖所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像。

(1)若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

(2)若在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視鏡片，需將光屏向________（選填“左”或“右”） 移動(dòng)，光屏上才能出現(xiàn)清晰的像；也可以不移動(dòng)光屏，把蠟燭_________選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，光屏上也能出現(xiàn)清晰的像。

【答案】放大 40.0cm 右 遠(yuǎn)離

【解析】

[1]由圖知，此時(shí)物距為15.0cm，大于10cm，小于20cm，即物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，此時(shí)成倒立的、放大的實(shí)像。

(1)[2]由圖知像距為30cm，根據(jù)凸透鏡成像時(shí)，光路可逆知，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至40.0cm刻度線處光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。

(2)[3][4]若在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)近視鏡片，此時(shí)光在進(jìn)入凸透鏡前被發(fā)散，相當(dāng)于增大了物距，此時(shí)像距變大，故應(yīng)將光屏向右移動(dòng)；或者不移動(dòng)光屏，減小物距，即將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓U=12V，燈泡L標(biāo)有“6V、3W”字樣（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化），滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“60Ω 1A”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V。在實(shí)驗(yàn)中，為了確保測(cè)量準(zhǔn)確，要求電表所測(cè)值不小于其量程的。要使測(cè)量準(zhǔn)確并確保電路安全，下列說法正確的是（　　）

A.電路總功率的變化范圍為2W~7.2W

B.電壓表示數(shù)變化范圍為5V~9.6V

C.燈泡L正常工作時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入的阻值為10Ω

D.燈泡L消耗的最小功率為0.48W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在丙圖中，勻速拉動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.2N，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為_______N；

（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_________（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。如圖所示，閉合開關(guān)，逐漸減弱光敏電阻的光照強(qiáng)度，下列說法正確的是

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)數(shù)大，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個(gè)完全相同的實(shí)心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時(shí)液面恰好相平，如圖所示，下列四個(gè)說法中正確的有（ ）

①兩小球受到的浮力相等

②甲容器中液體的密度較大

③甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大

④甲容器底部對(duì)水平桌面的壓力大

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路，L為“220V 22W”的照明燈，天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅，電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì)�？刂齐娐分�，電源電壓為4.5V。R1為阻值18Ω 的定值電阻。R2為光敏電阻，其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化如下表所示。

光強(qiáng) E/cd

1

2

3

4

5

6

電阻 R2/Ω

72

36

24

18

14．4

12

(1)燈L正常工作時(shí)，通過它的電流是多少____？

(2)當(dāng)光強(qiáng)為8cd 時(shí)，燈會(huì)自動(dòng)熄滅，此時(shí) R2 阻值為多少____？1分鐘內(nèi)R1上產(chǎn)生的熱量為多少_____？

(3)小明想讓光強(qiáng)為6cd 時(shí)，燈就能自動(dòng)熄滅，小明的方案是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】班級(jí)各小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”：

(1)石棉網(wǎng)的作用是__________；

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度t/°C

-10

-5

0

0

0

0

2.5

5

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

液態(tài)

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像；

（_______）

(3)分析圖像，可以得出的探究結(jié)論是：________________；

(4)實(shí)驗(yàn)中，0~4min冰溫度升高10℃，10~14min水溫度升高5℃，在兩個(gè)時(shí)段加熱時(shí)間相同，但物質(zhì)的溫度變化不同的原因可能是：_______________；

(5)某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間太短，為了增長(zhǎng)時(shí)間，以下做法可行的是_____（至少一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．降低冰的初始溫度 B．增加冰的質(zhì)量

C．直接將試管放入常溫的水中做實(shí)驗(yàn) D．用底面積更大的小燒杯代替試管做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子設(shè)備的小型化、高度集成化以及高功率等對(duì)散熱技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)，為使電子器件正常工作，常用熱管進(jìn)行降溫。如圖所示某一電子設(shè)備中熱管的工作原理圖，熱管一端為蒸發(fā)端，另一端為冷凝端。工作時(shí)熱量迅速從蒸發(fā)端流向冷凝端，請(qǐng)分析說明熱管能迅速使設(shè)備降溫的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，連接了如圖甲的電路：

(1)閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖甲中a、b、c、d四根導(dǎo)線有一根斷了，則該導(dǎo)線是_________（填寫字母）；

(2)排除故障后，閉合開關(guān)，測(cè)量小燈泡額定功率，移動(dòng)變阻滑的滑片P，眼睛應(yīng)先注視________表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小電燈的額定功率為__________W；

(3)若將滑片P移向B端，此時(shí)小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表有微小示數(shù)，則此時(shí)小燈泡_______（選填“消耗”或“不消耗”）電功率。

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