【題目】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中,并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔l min記錄一次溫度。

實(shí)驗(yàn)記錄如下表

1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了____________________。

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象________

3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是______; 若使兩者升高相同的溫度,則______ 吸收的熱量較多。通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做__________。

【答案】 水和沙子吸收熱量的多少 見(jiàn)解析 沙子 比熱容

【解析】1)實(shí)驗(yàn)中,采用相同的酒精燈加熱,所以相等時(shí)間水和沙子的熱量是相等的,故加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了水和沙子吸收熱量的多少。

2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn),用平滑的曲線連接形成圖像,如圖:

3)分析圖象和表格數(shù)據(jù)可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是沙子;

因?yàn)樗谋葻崛荽笥谏匙拥谋葻崛,所以要使兩者升高相同的溫度,水吸收的熱量較多。實(shí)驗(yàn)比較了水和沙子的吸熱升溫情況,即物質(zhì)的吸熱能力,物理學(xué)中用比熱容表示這一物理屬性。

答案: (1). 水和沙子吸收熱量的多少 (2). 見(jiàn)解析 (3). 沙子 (4). (5). 比熱容

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察如圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān).

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_________________是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

【交流與評(píng)估】

我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.

(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的_____________性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的;

(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向________(選填)移動(dòng);

(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_________℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某型號(hào)室內(nèi)電加熱器,有高溫和低溫兩個(gè)擋位,額定電壓為220 V,高溫?fù)鹾偷蜏負(fù)豕β史謩e為2 200 W1000 W,簡(jiǎn)化電路如圖乙所示.

(1)使用電加熱器時(shí),要插入三孔插座,是為了將金屬外殼與________相連;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電加熱器處于________溫?fù)?/span>.

(2)請(qǐng)計(jì)算電阻絲R1的阻值和S1S2都閉合時(shí)通過(guò)電阻絲R2的電流___________.(結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)在額定電壓下,使用高溫?fù)豕ぷ?/span>3h,電加熱器產(chǎn)生的熱量是多少焦耳________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填)端調(diào)節(jié);

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為 g;

③圖3是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3

④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比;

⑤通過(guò)上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m= g;

2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 (選填圖5中、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四個(gè)圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲,減小受力面積增大壓強(qiáng) B. 圖乙,飲料上升到嘴里是吸力的作用

C. 圖丙,氣體的壓強(qiáng)與它的流速有關(guān)系 D. 圖丁,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一只標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡.他想測(cè)定這個(gè)小燈泡的電功率,請(qǐng)你幫他完成以下實(shí)驗(yàn):

1請(qǐng)科學(xué)合理連接實(shí)物電路.

2連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng) 選填“斷開(kāi)”、“閉合” 實(shí)驗(yàn)中小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,先后使電壓表的示數(shù)為2.0V、2.5V,分別讀出電流表示數(shù)并記錄數(shù)據(jù).

①小燈泡的額定功率是 W.

②當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時(shí),滑片位置如上圖所示,若要測(cè)量小燈泡兩端電壓為3.0V時(shí)的電功率,應(yīng)向 移動(dòng)滑片.

3利用表格中的數(shù)據(jù)還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是 .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會(huì)主義核心價(jià)值觀.小明給爺爺網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.

(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開(kāi)始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時(shí),完成加熱.求此過(guò)程中水所吸收到熱量.[c=4.2×103J/(kg)]

(2)此次加熱過(guò)程耗時(shí)10min,求此過(guò)程足浴盆的電熱效率.

(3)求此次加熱時(shí)足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))

(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問(wèn)此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案