（1）如圖1所示，電能表的讀數(shù)為　　　　　　kW•h．

（2）如圖2所示，量筒中液體的體積為　　　　　　cm3．


 從電能表上可以看出電能表的顯示的數(shù)字為7468，因最后一位是小數(shù)，單位是kw•h，故電能表的讀數(shù)為746.8kw•h．

通過(guò)觀察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是1ml．量筒的示數(shù)是25ml

故答案為：746.8； 25．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時(shí)，被別的同學(xué)拍下了如圖1照片．據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件：　　　　　　　（用不等式表示）．

（2）某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(shí)（分別為0cm、50cm、100cm處），光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實(shí)像．據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f=　　　　　　　　　　　　；而此時(shí)某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上（污染面積約為鏡面的），則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究光的反射規(guī)律時(shí)，小紅將一科沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD　　　　　　　　放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線．實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，另一個(gè)作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冬天來(lái)臨，小王給奶奶買了一個(gè)“暖手寶”．該“暖手寶”加熱過(guò)程中所產(chǎn)生的電熱與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，由此可知該“暖手寶”加熱時(shí)的功率約為（　　）


A． 2400W B． 400W C． 40W D． 24W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，開(kāi)關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒ab會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)這一原理可以制成　　　　　　機(jī)．如圖2所示，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開(kāi)，則a帶　　　　　　電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電信公司機(jī)房接到某用戶反映，他家的電話不能使用．經(jīng)過(guò)機(jī)房人員初步測(cè)試，判斷為接入該用戶的電話線某處短路．為了確定短路的具體位置，機(jī)房人員利用測(cè)量?jī)x器接成如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量．已知電話線由兩根導(dǎo)線并排而成，該用戶家到機(jī)房的電話線長(zhǎng)5km，設(shè)單根電話線每米的電阻為3×10﹣3Ω，測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為1A，若只考慮電話線的電阻，求：

（1）該用戶到機(jī)房單根電話線的電阻值；

（2）短路位置到機(jī)房的距離s；

（3）測(cè)量時(shí)電路消耗的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列機(jī)械不是利用內(nèi)能做功的是（　　）

　 A． 電動(dòng)機(jī) B． 柴油機(jī) C． 蒸汽機(jī) D． 汽油機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小李同學(xué)在百米賽跑時(shí)，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績(jī)是　　　　　　　　s．百米賽跑的平均速度為　　　　　　　　m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用帶負(fù)電的橡膠棒去靠近一個(gè)輕質(zhì)小球，二者互相排斥。則小球的帶電情況是(   )

  A.不帶電  B.帶正電  C.帶負(fù)電  D.不帶電或帶正電

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同步練習(xí)冊(cè)答案