科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)提出了三個(gè)猜想:

猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

猜想3:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).

為了驗(yàn)證三個(gè)猜想,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù),小麗應(yīng)該用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做 運(yùn)動(dòng).

(2)由圖 和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

(3)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與 有關(guān),其中圖丙的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.

(4)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,小麗同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度(m/s)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(N)

1

0.05

1.5

2

0.10

1.5

3

0.15

1.5

由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)在實(shí)驗(yàn)探究中,小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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