物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 (1)要比較水和食用油的吸熱能力,需控制二者的質(zhì)量相等,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可判斷出最后溫度的高低;
(2)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析,即△t和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),即吸熱的能力強(qiáng)(比熱容越大).
解答 解:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,它們的質(zhì)量相同.加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃,食用油的溫度高.
(2)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng).
故答案為:(1)相同;高;(2)水.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,還一定注意應(yīng)用控制變量法來考慮.我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低 | |
B. | 物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加 | |
C. | 物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高 | |
D. | 物體的溫度升高,一定是吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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