將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光，在凸透鏡另一側(cè)15cm處的紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，將一個(gè)物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處，則在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)（ ）

A．正立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像

C．倒立、放大的實(shí)像 D．倒立、縮小的實(shí)像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖甲，木塊從斜面勻速滑下時(shí)，受到摩擦力大小為F1；當(dāng)用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙），關(guān)于F1與F2的大小關(guān)系和能量的變化，下列說法中正確的是（ ）

A．F2＝F1

B．F2＝2F1

C．F2＞2F1

D．推力對(duì)木塊做功，木塊的機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市安岳縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是（ ）

A．起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功

B．被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中，腳對(duì)足球做了功

C．小明從地上撿起籃球的過程中，小明對(duì)籃球做了功

D．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖是某電器設(shè)備的部分電路，電源電壓U=4.5V保持不變，燈泡L標(biāo)有“6V、6W”字樣．已知閉合開關(guān)S1和S3時(shí)，電路消耗的功率為2.025W，不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化．

（1）求定值電阻R3的阻值；

（2）三個(gè)開關(guān)S1，S2，S3都閉合時(shí)，求通過電流表的電流大小；

（3）電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動(dòng)變阻器R2的阻值在0﹣20Ω內(nèi)可調(diào)，只閉合開關(guān)S2，在保證電表安全的情況下，求燈泡L消耗的電功率的變化范圍．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：填空題

一定質(zhì)量的水從從30℃提高到80℃，吸收了4.2×103J的熱量，這是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是 kg．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川宜賓卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有位意大利物理學(xué)家經(jīng)歷了“觀察﹣疑問﹣猜想﹣?zhàn)C實(shí)”的歷程，探究了擺動(dòng)規(guī)律，他還通過實(shí)驗(yàn)分析得出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的結(jié)論，這位物理學(xué)家是（ ）

A．牛頓 B．伽利略 C．法拉第 D．奧斯特

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）物理（解析版） 題型：填空題

我國研制成功了點(diǎn)亮LED燈就能上網(wǎng)的國際前沿通信技術(shù)。在LED燈中安裝一個(gè)徽芯片，點(diǎn)亮LED燈便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器，上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)是靠_____________ （選填“電磁波”、“超聲波”或“紅外線”）傳輸?shù)�。LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由_______________ （選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉤碼所受的

重力G/N

提升高度

h/m

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的

距離s/m

機(jī)械效率

η

1

2

0．05

1．0

0．15

66．7%

2

4

0．05

1．7

0．15

78．4%

3

6

0．05

①

0．15

②

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高。

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為 。

（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與 有關(guān)。

（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）物理（解析版） 題型：選擇題

某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升．這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變，下列做法中也用到這種放大思想的（ ）

A．用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，由乒乓球的彈開說明音叉在振動(dòng)

B．在探究導(dǎo)體中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變

C．在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個(gè)電阻來替代多個(gè)電阻

D．用磁感線來描述磁體的磁場

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