【題目】一小球沿斜面滾下(不計(jì)摩擦),那么小球的 (   )

A. 勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B. 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

C. 機(jī)械能不斷增加 D. 機(jī)械能不斷減小

【答案】A

【解析】A、勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,正確.

B、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,不對(duì),正好相反.

C、機(jī)械能不斷增加,不對(duì),機(jī)械能不變.

D、機(jī)械能不斷減小,不對(duì),機(jī)械能不變.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉著質(zhì)量為1000kg的車在水平路面上勻速前進(jìn)500m,行進(jìn)中馬對(duì)車的水平拉力400N.(g取10N/kg求:

1車所受的重力

2馬對(duì)車做的功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。

(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為 ℃.

(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個(gè)方案:

A.讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

B.讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是:

(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時(shí)間/min

1

300

25

6

2

300

30

6

該同學(xué)選擇的是方案 ,在實(shí)驗(yàn)中控制 相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】十一黃金周,小華和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示。小華聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,就很想知道這種材料的密度。于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4 g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8 g。則:

(1)壺蓋的體積是多少?

(2)這種材料的密度是多少?

(3)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159 g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 宇航員在進(jìn)行太空行走時(shí)不能直接聽到同伴說(shuō)話的聲音是因?yàn)槁曇魺o(wú)法在太空中傳播

B. 小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度

C. 美海軍通過(guò)藍(lán)鰭金槍魚的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)是利用聲音傳遞信息

D. 外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體所受的浮力,下列說(shuō)法中正確的是

A. 空氣中的物體不受浮力作用 B. 沉在水底的鐵球不受浮力作用

C. 浮力是物體對(duì)液體施加的力 D. 浮力是液體對(duì)物體壓力的合力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的,如圖所示,如果電源插頭處電流為200 mA,則通過(guò)每只小燈泡的電流為____A;如果其中一個(gè)小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡____ (選填“能”或“不能”)發(fā)光。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的提高,小汽車逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

1如圖所示是小麗家新買的小汽車,總質(zhì)量1200kg,每個(gè)車輪與地面接觸面積20cm2求:小汽車停放在車庫(kù)時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng).(g=10N/kg

2小麗家打算利用周末去離家72km的武漢,若車行駛的平均速度為20m/s,則去武漢大約需多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____(選填“A”或“B”)端.

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想 _____(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 ______是正確的.

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向 ______(選填“A”或“B”)端移動(dòng)到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.

(5)小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是好設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 _______(填字母).

A.兩種方案都能

B.兩種方案都不能

C.丙方案能,丁方案不能

D.丙方案不能,丁方案能

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